فاعلية برنامج تدريبي قائم علي حب الاستطلاع في التفكير الناقد لدي تلاميذ الصف الرابع الأساسي بمحافظة مسقط في سلطنة عمان
| المؤلف الرئيسي: | العلوية، كاذية بنت محمد بن حمدان (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | آل سعيد، تغريد بنت تركى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 119 |
| رقم MD: | 1050010 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
313
| المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية الكشف عن فاعلية برنامج قائم على حب الاستطلاع في التفكير الناقد لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسي بمحافظة مسقط في سلطنة عمان، باستخدام الأسلوب شبه التجريبي، واختارت عينة تكونت من (60) تلميذا وتلميذة من تلاميذ الصف الرابع تتراوح أعمارهم بين (9-11) سنة موزعين على شعبتين كل منهما تحتوي على (30) طالبا من إحدى مدارس محافظة مسقط، اعتبرت أحداهما مجموعة ضابطة واعتبرت الأخرى تجريبية (بطريقة القرعة). تم التحقق من التكافؤ، وقامت الباحثة بتقديم جلسات التدريب على اثنين من أبعاد حب الاستطلاع لتلاميذ المجموعة التجريبية بواقع عشر جلسات تدريبية موزعة على خمسة أسابيع بمعدل جلستين أسبوعيا بينما، تركت المجموعة الضابطة تدرس وفقا للجدول المدرسي العادي دون البرنامج التدريبي المصمم من قبل الباحثة. أشارت نتائج الدراسة إلى وجود فروق دالة وموجبة لصالح أفراد المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي والبعدي لاختبار التفكير الناقد الذي قامت الباحثة ببنائه وتطبيقه بعد التحقق من صدقه وثباته، مما يشير إلى أن التدريب على بعدي الجدة والتعارض من أبعاد حب الاستطلاع أسهم في تنمية قدرات التفكير الناقد لدى أفراد المجموعة التجريبية، وفي ضوء نتائج الدراسة قدمت الباحثة عددا من التوصيات والمقترحات. |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبى قائم على مهارات التفكير الناقد فى الذكاء الوجدانى لدى طالبات الصف العاشر بمحافظة شمال الباطنة بسلطنة عمان
بواسطة: السعدية، ضنينة بنت سعيد بن محمد منشور: (2012) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على مهارات التفكير الإبداعي في مهارة طرح الأسئلة لدى معلمي التربية الإسلامية بمحافظة شمال الباطنة
بواسطة: المعمرية، منى بنت علي بن عبيد منشور: (2023) -
فاعلية برنامج تدريبى قائم على قبعات التفكير الست فى تنمية القدرة على الحل الإبداعى للمشكلات الحياتية لدى طالبات الصف العاشر بسلطنة عمان
بواسطة: المكتومية، نادية بنت راشد بن سيف منشور: (2013) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على بعض استراتيجيات التعلم في تحسين معتقدات الكفاءة الذاتية المدركة لدى طلبة الصف الرابع من التعليم الأساسي بسلطنة عمان
بواسطة: الشريقية، زينب بنت ناصر بن سيف منشور: (2016) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على مدخل الوعي الصوتي في تحسين مهارة فك الترميز لدى تلاميذ الصف الثالث الأساسي من ذوي صعوبات القراءة
بواسطة: الفارسية، حفصة بنت أحمد بن درويش منشور: (2016)
