| LEADER |
03481nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1787650 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JFUST.2017.83571
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 55097
|a إبراهيم، وفاء يسري
|q Ibrahim, Wafa Yusri
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a Distance Education as An Indicator of Quality and Institutional Accreditation in University Education Institutions
|
| 245 |
|
|
|a التعليم عن بعد كمؤشر للجودة والاعتماد المؤسسي في مؤسسات التعليم الجامعي
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الفيوم - كلية التربية
|c 2017
|g خريف
|
| 300 |
|
|
|a 69 - 71
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e قدم المقال ورقة عمل عن التعليم عن بعد كمؤشر للجودة والاعتماد المؤسسي في مؤسسات التعليم الجامعي. استعرض المقال الحديث عن اقتصاد المعرفة كمحور أساسي في كافة المحافل العلمية والثقافية باعتباره من الاقتصاديات المفتوحة، فالاقتصاد يحتاج إلى معرفة عقلية وإرادة تشغيلية ووعي كامل بأبعاده وجوانبه، ومسؤولية الالتزام التقني بكل ما فيه، وخصوصا بعد انتشار آثار اقتصاد المعرفة في العديد من الأنشطة الاقتصادية، في مجال العلم والخدمات الصناعية، والتعليم، والثقافة، والصحة، الإدارة العامة. وبين تحول مجال المعرفة إلى محور للتنافس بين الدول والمجتمعات التي تتسابق على اكتساب مصار للقوة والتفوق الحضاري. وكشف عن إفرازات العولمة ودورها الكبير في عدم ثبات مفهوم الجودة، وأن معايير العولمة تتغير بشكل سريع يتناسب مع تغير الظروف وعلى الخصوص محاولاتها لفرض معايير ليكون النظام أقوى الأمريكية والأوروبية. وعرض التعليم في الوطن العربي الذي شهد توسعا كميا سريعا، وتوجد العديد من التحديات التي تواجه تحقيق الجودة في مؤسسات التعليم العالي ومنها التوسع الهائل في الطلب على التعليم العالي وضعف الإقبال على التعليم التقني. واختتم المقال بالإشارة إلى التعليم عن بعد الذي يمكن الطالب من اختيار الوقت الذي يناسبه للتعلم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الجامعي
|a التعليم عن بعد
|a جودة التعليم
|a الاعتماد المؤسسي
|a مؤسسات التعليم الجامعي
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 007
|f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Al-Fayūm Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ
|l 004
|m ع8, ج4
|o 0649
|s مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
|t Fayoum University Journal of Educational and Psychological Sciences
|v 008
|x 2682-4523
|
| 856 |
|
|
|n https://jfust.journals.ekb.eg/article_83571.html
|u 0649-008-004-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1050092
|d 1050092
|
