فاعلية الذات المهنية وعلاقتها بأزمة الهوية وقلق المستقبل المهني لدى طلبة الصف الحادي عشر بمحافظة شمال الباطنة بسلطنة عمان
| العنوان بلغة أخرى: |
Career Self-Efficacy and its Relationship with Identity Crisis and Career Future Anxiety among 11th Grade Students in the North of Batinah Governorate in the Sultanate of Oman |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الفارسية، فاطمة بنت محمد بن عبدالله (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | البحرانية، منى بنت عبدالله بن صالح (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 87 |
| رقم MD: | 1050232 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
606
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على فاعلية الذات المهنية، وعلاقتها بكل من أزمة الهوية وقلق المستقبل المهني لدى طلبة الصف الحادي عشر من مدارس محافظة شمال الباطنة، وقد تكونت عينة الدراسة من ٥٥٠ طالب وطالبة تم اختيارها بالطريقة الطبقية العنقودية، باستخدام المنهج الوصفي الارتباطي. ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام ثلاثة مقاييس هي: فاعلية الذات المهنية، أزمة الهوية، وقلق المستقبل المهني. وللإجابة عن أسئلة الدراسة تم استخدام المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية ومعامل ارتباط بيرسون واختبار "ت" لعينة واحدة واختبار "ت" لعينتين مستقلتين، وتحليل التباين الأحادي. وقد أظهرت النتائج ارتفاعا في مستوى فاعلية الذات المهنية لدى أفراد العينة، ومستوى متوسطا لأزمة الهوية، ومستوى متوسطا في قلق المستقبل المهني. كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لفاعلية الذات المهنية وقلق المستقبل المهني لدى كل من الذكور والإناث تعزى إلى متغير النوع الاجتماعي، بينما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى أزمة الهوية تعزى إلى متغير النوع الاجتماعي إضافة إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لفاعلية الذات المهنية وأزمة الهوية وقلق المستقبل المهني تعزى إلى متغير التخصص الدراسي (بحتة، تطبيقية). تشير النتائج أيضا إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لفاعلية الذات المهنية تعزى إلى مستوى التحصيل الدراسي، بينما توجد فروق ذات دلالة إحصائية لأزمة الهوية وقلق المستقبل المهني تعزى إلى متغير مستوى التحصيل الدراسي. كما أظهرت النتائج وجود علاقة إيجابية ذات دلالة إحصائية بين فاعلية الذات المهنية وأزمة الهوية، في حين أظهرت النتائج عدم وجود علاقة دالة إحصائيا بين فاعلية الذات المهنية وقلق المستقبل المهني. ووجود علاقة ارتباطية سالبة ذات دلالة إحصائية بين أزمة الهوية وقلق المستقبل. |
|---|
عناصر مشابهة
-
العلاقة بين الهوية المهنية وعدم اليقين لدى طلبة الصف التاسع بمحافظة شمال الباطنة بسلطنة عمان
بواسطة: المعمرية، خولة بنت عبدالله بن محمد منشور: (2022) -
الأفكار المهنية اللاعقلانية والفاعلية الذاتية المهنية وعلاقتهما بسلوك الاستكشاف المهني لدى طلبة الصف العاشر بسلطنة عمان
بواسطة: المسقرية، فاطمة بنت خلف بن سالم منشور: (2019) -
فاعلية برنامج توجيه جمعي مهني في تنمية بعض القيم المهنية لدى طلبة الصف العاشر بمحافظة الداخلية
بواسطة: التميمية، حليمة بنت عبدالله بن سالم منشور: (2016) -
فاعلية برنامج توجيه مهني لتنمية الطموحات المهنية لدى طلبة الصف العاشر بمحافظة جنوب الباطنة في سلطنة عمان
بواسطة: البلوشية، رانية بنت سعيد بن خلفان منشور: (2017) -
فاعلية برنامج توجيهي مهني لتنمية الوعي المهني لدى طلبة الصف التاسع بمحافظة جنوب الباطنة في سلطنة عمان
بواسطة: الهنائية، منى بنت عبدالله بن مسعود منشور: (2018)
