ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







في أفق بيداغوجيا عصبية: ثمانية ذكاءات أفضل من ذكاء واحد ؟

المصدر: مجلة الدوحة
الناشر: وزارة الثقافة والفنون والتراث
المؤلف الرئيسي: هودي، أوليغيي (مؤلف)
المجلد/العدد: سج145
محكمة: لا
الدولة: قطر
التاريخ الميلادي: 2019
التاريخ الهجري: 1441
الشهر: نوفمبر / صفر
الصفحات: 62 - 65
رقم MD: 1050683
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02529nam a22002057a 4500
001 1788248
041 |a ara 
044 |b قطر 
100 |9 568959  |a هودي، أوليغيي  |e مؤلف 
245 |a في أفق بيداغوجيا عصبية: ثمانية ذكاءات أفضل من ذكاء واحد ؟ 
260 |b وزارة الثقافة والفنون والتراث  |c 2019  |g نوفمبر / صفر  |m 1441 
300 |a 62 - 65 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e ناقش المقال ثمانية ذكاءات كونهم أفضل من ذكاء واحد في أفق البيداغوجيا العصبية. ترجم يحيى بوافي المقال الخاص لأوليفيي هودي حيث تنبأت نظرية الذكاءات المتعددة بوجود ثمانية أشكال مختلفة من الذكاء، فبعد بياجيه قام علماء نفس أخرون ومتخصصون في التربية مثل هوارد غاردنر من جامعة هارفارد في الولايات المتحدة الأمريكية بالدفاع عن تصور أكثر انفتاحًا للذكاء مع إشارتهم في الوقت نفسه على غرار بياجيه إلى أنه يشكل خاصية بيولوجية لدماغنا، وهذا النوع من القدرة التي توجد فوق الذكاءات الأخرى تسمي في مجال علم النفس الميتا ذكاء وضمن هذا السياق يكون الأمر مرتبطًا بالميتا ذكاء الخاص بالانتقاء، وأختتم المقال بالإشارة إلى اكتشاف أعضاء المختبر الذى نشرف عليه في المركز الوطني للبحث العلمي (CNRS) في السوربون بفضل التصوير العصبي أن ما يطرح مشكلًا داخل دماغ الطفل (الاختبار السابق) هو بشكل دقيق القيام بكف ذكائه البصري الفضائي المهيمن (والذى يكون تبعًا له العدد ممثلًا بطول السلسلة). كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" 
653 |a البيداغوجيا العصبية  |a الإنثروبولوجيا  |a الذكاءات المتعددة  |a الدراسات الإجتماعية  |a القضايا الإجتماعية 
773 |4 الادب  |6 Literature  |c 020  |e Al-Doha Magazine  |l 145  |m سج145  |o 0708  |s مجلة الدوحة  |v 000 
856 |u 0708-000-145-020.pdf 
930 |d n  |p n  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1050683  |d 1050683