ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فعالية العلاج بالواقع في تخفيف...>الوصف

فعالية العلاج بالواقع في تخفيف مستوى القابلية للإيحاء لدى طلاب الجامعة

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of Reality Therapy in Reducing the Level of Suggestibility for University Students
المصدر: المجلة المصرية للدراسات النفسية
الناشر: الجمعية المصرية للدراسات النفسية
المؤلف الرئيسي: خليل، محمد أحمد السيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Khalil, Mohamed Ahmed Sayed
المجلد/العدد: مج30, ع107
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: أبريل
الصفحات: 381 - 410
DOI: 10.21608/ejcj.2020.97717
ISSN: 2090-0244
رقم MD: 1050739
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس | البرنامج العلاجى | القابلية للإيحاء | العلاج بالواقع | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
القابلية للإيحاء | العلاج بالواقع | طلاب الجامعة | Suggestibility | Reality Therapy | University Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

228

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة الحالية إلى تخفيف مستوى القابلية للإيحاء لدى طلاب جامعة أسوان وذلك عن طريق إعداد وتطبيق برنامج للعلاج بالواقع والتأكد من تحقيق هذا الهدف، ومدى استمرار أثره بعد انتهائه وخلال فترة المتابعة. وقد تكونت عينة الدراسة من 20 طالبا من طلاب الفرقة الرابعة بكلية التربية جامعة أسوان ممن لديهم مستوى مرتفعا من القابلية للإيحاء مقسمين بالتساوي إلى مجموعتين متكافئتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة، وتم استخدام المنهج التجريبي، وتضمنت أدوات الدراسة مقياس القابلية للإيحاء، وبرنامج العلاج بالواقع. وقد أسفرت نتائج الدراسة عن فعالية برنامج العلاج بالواقع في تخفيف مستوى القابلية للإيحاء لدى طلاب جامعة أسوان، وتم في ضوء تفسير نتائج الدراسة تقديم بعض التوصيات /والمقترحات.

The current study aims to reduce the level of suggestibility for students at Aswan University by preparing and implementing a program for treatment in reality and making sure to achieve this goal and the extent of its impact after its completion and during the follow-up period. The study sample consisted of 20 students from the fourth year students at the Faculty of Education, Aswan University who have a high level of suggestibility divided equally into two equal groups, one is experimental and the other is control. The results of the study resulted in the effectiveness of the reality therapy program in reducing the level of suggestibility among students of Aswan University.
ISSN: 2090-0244

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.