LEADER |
02592nam a22002177a 4500 |
001 |
1788472 |
024 |
|
|
|3 10.21608/MRK.2020.100819
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a السحيمى، منصور سعد عطية
|g Elsohaimy, Mansour Saad
|e مؤلف
|9 569060
|
245 |
|
|
|a التربية اللغوية عند علماء القرن الخامس الهجرى من خلال مؤلفات ابن عبدالبر القرطبى
|
260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
|c 2020
|g إبريل
|
300 |
|
|
|a 187 - 206
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على التربية اللغوية عند علماء القرن الخامس الهجري من خلال مؤلفات ابن عبد البر القرطبي. وتناول البحث أربعة مباحث أولها المقصود بالتربية اللغوية، وثانيها إطلالة على القرن الخامس الهجري، وثالثها التعريف بابن عبد البر القرطبي، ورابعها أسس التربية اللغوية التي أرساها ابن عبد البر القرطبي في أعماله، جامع بيان العلم وفضله نموذجاً ويتفرع عنه (مراعاة المرحلة السنية التعلم بين الصغر والكبر، أهمية الحوار في الاكتساب اللغوي والتعلم، واختتم البحث بأنه عرض بعض جهود ابن عبد البر في مجال التربية اللغوية، على ضوء كتابه الموسوم ب (جامع بيان العلم وفضله) لم يبق إلا أن نتحدث عن بيت القصيد من هذه الورقة وهو كيف نترسم خطى أسلافنا العظام في واقعنا المعيشي، لا سيما في مجال التربية بعامة، والعناية باللغة العربية بخاصة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a التربية اللغوية
|a ابن عبدالبر القرطبى
|a كتاب "جامع بيان العلم وفضله"
|a القرن الخامس الهجرى
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 014
|l 222
|m ع222
|o 0096
|s مجلة القراءة والمعرفة
|t Journal of Reading and knowledge
|v 000
|
856 |
|
|
|u 0096-000-222-014.pdf
|n https://mrk.journals.ekb.eg/article_100819.html
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1050881
|d 1050881
|