ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > رؤية مستقبلية نحو تطبيق اتجاه...>الوصف

رؤية مستقبلية نحو تطبيق اتجاه التربية الفنية المبنية على البيئة الاجتماعية في تعزيز الدور التربوي للفن في خدمة المجتمع: دراسة تحليلية

العنوان بلغة أخرى: A Future Vision towards the Application of the Direction of Art Education Based on the Social Environment in Promoting the Educational Role of the Art in Serving Society: Analytical Study
المصدر: مجلة البحث في التربية وعلم النفس
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: جان، غادة بنت غازي تاج (مؤلف)
المجلد/العدد: مج33, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 89 - 124
DOI: 10.21608/mathj.2018.82499
ISSN: 2090-0090
رقم MD: 1050899
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية الفنية | الخدمة الاجتماعية | استشراف المستقبل | السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
اتجاه التربية الفنية | البيئة الاجتماعية | العلاقة بين الفن والمجتمع | خدمة المجتمع | Direction of Art Education | Social Environment | Relationship between Art and Society | Community Service
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يهتم هذا البحث بتسليط الضوء على أحد الاتجاهات الحديثة والبارزة في حقل التربية الفنية وهو اتجاه "التربية الفنية القائمة على البيئة الاجتماعية". وتعزيز العلاقة بين الفن ودوره التربوي والفني في خدمة المجتمع وتستخدم الباحثة المنهج الوصفي الوثائقي في دراسة وتحليل أحد أبرز الدراسات التي تناولت هذا الاتجاه وهو كتاب: "Step Outside, Community-Based Art Education" "خطوة للخارج من أجل تربية فنية قائمة على البيئة الاجتماعية". ومن خلال توظيف هذا المنهج جاء تحديد مفهوم "التربية الفنية القائمة على البيئة الاجتماعية"، وتحديد ملامح البيئة الاجتماعية في سياق هذا الاتجاه، مع بيان الخصائص المميزة له، وعرض مداخل لتطبيق اتجاه التربية الفنية المبنية على البيئة الاجتماعية من خلال توعية وتثقيف أفراد المجتمع بأهمية الفن ودوره الفني والتربوي في خدمة المجتمع. واخيراً عرض النتائج التي وصل اليها البحث وخاتمة، وبعض التوصيات حول موضوع هذا البحث.

This research focuses on highlighting one of the most recent and prominent trends in the field of art education, namely, "art education based on the social environment". And strengthen the relationship between art and its role in the educational and technical service of the community and uses the descriptive method documentary in the study and analysis of one of the most prominent books on this trend is the book: "Step Outside, Community-Based Art Education". Using this approach, defining the concept of "art education based on the social environment", and defining the social environment in the context of this trend, with its characteristic characteristics, and introducing entries to apply the trend of art education based on the social environment through awareness and education of members of the community the importance of art and its technical and educational role in the service of society. Finally, the results of the research are presented and concluded, and some recommendations on the subject of this research.
ISSN: 2090-0090

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.