| LEADER |
03058nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1788604 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/MRK.2020.100859
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 524016
|a العمري، يوسف محمد موسى
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a واقع التنسيق بين جهات العمل ومؤسسات التعليم فى المملكة العربية السعودية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
|c 2020
|g مايو
|
| 300 |
|
|
|a 377 - 399
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع التنسيق بين جهات العمل ومؤسسات التعليم في المملكة العربية السعودية. تناولت الدراسة عدة نقاط، الأولى مقدمة عن موضوع الدراسة. وبينت النقطة الثانية مشكلة الدراسة. وأوضحت النقطة الثالثة أهداف الدراسة. كما تضمنت حدود الدراسة، ومنهج الدراسة، والإطار النظري للدراسة، واشتمل الإطار النظري على المبحث الأول أهمية التنسيق بين التعليم وجهات العمل، وفيه الحاجة إلى المواءمة بين مخرجات التعليم واحتياجات سوق العمل، ومسؤولية القطاع الخاص في توظيف العمالة الوطنية، والإسهام في تحقيق الاستقرار الاقتصادي والاجتماعي، والرغبة في تطوير منتجات وخدمات قطاع الأعمال، والحاجة إلى زيادة الاستثمار في التعليم. وتحدث المبحث الثاني عن واقع التنسيق بين التعليم وجهات العمل. وأشار المبحث الثالث إلى تفعيل التنسيق بين التعليم وسوق العمل وتضمن على التحديات التي تواجه مؤسسات التعليم العالي في علاقتها مع عالم العمل، والتحديات التي تواجه البرامج التعليمية في علاقتها مع أسواق العمل، والتحديات التي تواجه خريجي التعليم العالي في علاقتهم مع سوق العمل، والتعاون بين الجامعات وأرباب العمل. واختتمت الدراسة بالإشارة إلى الدراسات السابقة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a جهات العمل
|a مؤسسات التعليم
|a مخرجات التعليم
|a سوق العمل
|a السعودية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 011
|l 223
|m ع223
|o 0096
|s مجلة القراءة والمعرفة
|t Journal of Reading and knowledge
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 0096-000-223-011.pdf
|n https://mrk.journals.ekb.eg/article_100859.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1051024
|d 1051024
|
