الاحترافية المهنية: مدخل لإعداد المعلم لعالم الغد في ضوء التحديات المعاصرة
| المصدر: | المؤتمر التربوي الدولي الأول للدراسات التربوية والنفسية : نحو رؤية عصرية لواقع التحديات التربوية والنفسية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المدينة العالمية - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | المهدي، مجدي صلاح طه (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Almahdi, Majdi Salah Taha |
| المجلد/العدد: | مج1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ماليزيا |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | سيلانجور |
| رقم المؤتمر: | 1 |
| الهيئة المسؤولة: | جامعة المدينة العالمية - كلية التربية |
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 243 - 266 |
| رقم MD: | 1051289 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
106
| المستخلص: |
تأتى أهمية القيام بدراسة قضية الاحترافية المهنية في التعليم كمدخل للتعامل مع العالم المتغير، المليء بالتحديات والتداعيات المختلفة، باعتبارها من القضايا ذات الأهمية في المجتمع والتي تساعد على الارتقاء بالمعلمين؛ الارتقاء بتفكيرهم ليستوعبوا المعطيات الجديدة ويتأهلوا للتعامل معها، وليكونوا قادرين على تجاوز الأساليب القديمة التي نشؤا عليها وألفوها، والارتقاء بأدوارهم حتى يرتقوا لفهم الجيل الجديد الذي يتعاملون معه ويربونه، وتساعد في تغيير دور المعلم من ملقن إلي كونه مرسلا يقوم بتعليم تلاميذه المعارف والمفاهيم المتصلة بالمواد التعليمية، ومدرب يقوم بتدريب تلاميذه على استخدام التقنيات الحديثة في تعلمهم، وتهيئة بيئة تعليمية جيدة هم، ونموذجا في استخدام التقنيات الحديثة بنفسه ليحاكيه تلاميذه في عمل ما يقوم بتنفيذه أمامهم والتي تساعدهم وتمكنهم من المادة الدراسية، وقادرا على تعزيز تعلم تلاميذه، ومتخذ قرار ولديه القدرة على الاتصال بالآخرين بهدف تسهيل عملية التعلم، وخبيرا في طرق البحث عن المعلومة، وليس الخبير في المعلومة نفسها، ويمتلك من المهارات والقدرات والمعلومات ما يجعل منه باحثا تربويا يسهم في حل المشكلات التربوية عن دراية وعى، ويستطيع إنجاز مهامه الاجتماعية والتربوية، وينظم العمليات التربوية باتجاهاتها الحديثة، بحيث يتفهم بعمق مهامه تجاه مجتمعه وأمته، ويمتلك استراتيجيات التقويم النظامية وغير النظامية لتقويم نمو المتعلم العقلي والاجتماعي والجسمي ليضمن استمراره. |
|---|
عناصر مشابهة
-
كليات التربية ووهم التنمية المهنية للمعلمين فى عصر المعرفة: دراسة تحليلية
بواسطة: المهدي، مجدي صلاح طه منشور: (2019) -
إعداد المعلم وتطويره المهني في ضوء المتطلبات التربوية المتجدد
بواسطة: القرني، محمد بن عمير بن صالح منشور: (2017) -
الأدوار المتجددة للمعلم في عصر المعرفة على ضوء توجهات الفكر التربوي الإسلامي
بواسطة: المهدي، مجدي صلاح طه منشور: (2009) -
متطلبات تدويل التعليم بكليات التربية مدخل لتحقيق الاحترافية المهنية للمعلم
بواسطة: بحيري، نهي عيد نصر منشور: (2021) -
إعداد المعلم وتنميته مهنياً في ضوء التحديات المستقبلية
بواسطة: الناقة، صلاح أحمد عبدالهادي منشور: (2009)
