ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الكفايات الثقافية للمعلم في ضو...>الوصف

الكفايات الثقافية للمعلم في ضوء اتجاهات التعليم من أجل التنمية المستدامة

المصدر: المؤتمر التربوي الدولي الأول للدراسات التربوية والنفسية : نحو رؤية عصرية لواقع التحديات التربوية والنفسية
الناشر: جامعة المدينة العالمية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: المحسن، محسن بن عبدالرحمن بن محسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al Mohsen, Mohsen Abdulrahman
المجلد/العدد: مج1
محكمة: نعم
الدولة: ماليزيا
التاريخ الميلادي: 2017
مكان انعقاد المؤتمر: سيلانجور
رقم المؤتمر: 1
الهيئة المسؤولة: جامعة المدينة العالمية - كلية التربية
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 597 - 632
رقم MD: 1051401
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التنمية المستدامة | الكفايات المهنية | إعداد المعلمين | الاتجاهات الحديثة
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعليم من أجل التنمية المستدامة | الكفايات | الكفايات الثقافية | المعلم | التنمية المستدامة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

171

حفظ في:
المستخلص: سعت الدراسة الحالية لبناء عدد من الكفايات الثقافية للمعلم في ضوء اتجاهات التعليم من أجل التنمية المستدامة، واستخدمت الدراسة في ذلك المنهج الوصفي التحليلي لوثائق الأمم المتحدة مع ما توفر من الأدبيات السابقة ذات العلاقة بالتعليم من أجل التنمية المستدامة، وتوصلت الدراسة إلى خمس من الكفايات الثقافية التي سمتها الدراسة بهرم الكفايات الثقافية للمعلم في ضوء اتجاهات التعليم من أجل التنمية المستدامة، وهي المحافظة على الهوية الثقافية، والمواطنة والانتماء للوطن، واحترام التنوع الثقافي والفكري، والمشاركة المجتمعية، وأخيرا المحافظة على البيئة، كما قامت الدراسة بعرض بعض السبل والوسائل نحو تعزيز هذه الكفايات الثقافية للمعلم في الوسط التعليمي.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.