ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > القدرة التنبؤية لإشباع الحاجات...>الوصف

القدرة التنبؤية لإشباع الحاجات النفسية الأساسية بالسعادة لدى الطلبة فى مرحلة المراهقة المتأخرة

العنوان المترجم: The Predictive Ability to Satisfy the Basic Psychological Needs of Happiness Among Students in Late Adolescence Stage
المصدر: مجلة المنارة للبحوث والدراسات
الناشر: جامعة آل البيت - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: الزيادات، مريم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الشريفين، أحمد عبدالله محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج25, ع4
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2019
التاريخ الهجري: 1441
الشهر: كانون الأول
الصفحات: 81 - 116
DOI: 10.33985/0531-025-004-004
ISSN: 1026-6844
رقم MD: 1051871
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, EcoLink, IslamicInfo, AraBase, HumanIndex
مواضيع:
الحاجات النفسية الأساسية | السعادة | الطلاب | مرحلة المراهقة المتأخرة
كلمات المؤلف المفتاحية:
القدرة التنبؤية | الحاجات النفسية الأساسية | السعادة | المراهقة المتأخرة | Predictability | Basic Psychological Needs | Happiness | Late Adolescence
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

121

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على القدرة التنبؤية لإشباع الحاجات النفسية الأساسية بالسعادة لدى الطلبة في مرحلة المراهقة المتأخرة. تألفت عنة الدراسة من (٢٥٠) مراهقا ومراهقة تم اختيارهم عشوائيا من طلبة مدارس مديرية قصبة إربد خلال الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 2017 / 2018 م ولتحقيق هدف الدراسة تم استخدام مقياس إشباع الحاجات النفسية الأساسية بشكل عام، ومقياس أكسفورد للسعادة. أشارت نتائج الدراسة إلى أن مستوى إشباع الحاجات النفسية الأساسية ومستوى السعادة لدى المراهقين كان متوسطا، وقد أسهمت جميع المتغيرات المتنبئة (الاستقلالية، والكفاءة، والارتباط) إسهاما ذا دلالة إحصائية في تفسير التباين في مستوى السعادة لدى العينة ككل، فقد فسرت مجتمعة ما نسبته 20.0% وكانت النسبة الأعلى لبعد الارتباط، في حين فسر بعد الارتباط ما نسبته 36.1% من السعادة لدى الذكور، وفسر ما نسبته 8.8% من السعادة لدى الإناث. وفي ضوء ذلك تم استخلاص معادلة تحليل الانحدار الخطي المعيارية التي يمكن بواسطتها التنبؤ بمستوى السعادة لدى الطلبة في مرحلة المراهقة المتأخرة. وقد أوصت الدراسة بعقد برامج إرشادية وتوعوية من أجل توعية الطلبة وأولياء الأمور بأهمية إشباع الحاجات النفسية الأساسية وارتباطها بالنمو النفسي السليم مستقبلا.

This study aimed at exploring the prediction capability of the basic psychological needs satisfaction in happiness among students in late adolescence. The sample of the study consisted of (250) students in late adolescence who were chosen by the Statified Random Method from Irbid schools through the first semester 2017-2018. To achieve the aims of this study, the Satisfaction of Basic and Psychological Needs Scale and Oxford Scale for Happiness were used. The results showed that the levels of basic psychological needs satisfaction and happiness were moderate among students in late adolescence. Furthermore, it showed that all predictable variables (Autonomy, Competence, and Relatedness) have a significant contribution (20%) in explaining the variance in happiness level. And relatedness reached the highest percentage (36.1%) among males, and (8.8%) among femals. In accordance to the previous, analyzing linear regresion formul were achieved. This study recommended holding counseling, awareness programs in order to aware students and their parents about the importance of satisfying basic psychological needs and its relationship with proper psychological development in the future.
ISSN: 1026-6844

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.