ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مدى تطبيق معايير الحوكمة في جا...>الوصف

مدى تطبيق معايير الحوكمة في جامعة الملك خالد في ضوء دليل حوكمة التعليم العالي في المملكة المتحدة من وجهة نظر القيادات الأكاديمية

العنوان بلغة أخرى: Extent to which the Standards of Governance are Applied at King Khalid University (KKU) in the Light of Higher Education Code of Governance in the UK, from the Viewpoint of the Academic Leaders
المصدر: مجلة العلوم التربوية
الناشر: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
المؤلف الرئيسي: الأحمري، عبدالله بن مشبب بن عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Ahmari, Abdullah bin Mushabab
المجلد/العدد: ع22
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2020
التاريخ الهجري: 1441
الشهر: رجب
الصفحات: 293 - 390
ISSN: 1658-7030
رقم MD: 1052176
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الحوكمة | معايير الحوكمة | القيادات الأكاديمية | دليل حوكمة التعليم العالي | المملكة المتحدة | جامعة الملك خالد
كلمات المؤلف المفتاحية:
حوكمة | جامعة الملك خالد | دليل حوكمة التعليم العالي | جامعات المملكة المتحدة | Governance | King Khalid University (KKU) | Higher Education Code of Governance | United Kingdom Universities
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

202

حفظ في:
المستخلص: سعت هذه الدراسة إلى الكشف عن مدى تطبيق معايير الحوكمة في جامعة الملك خالد، وتحديد متطلبات تطوير معايير الحوكمة في جامعة الملك خالد في ضوء دليل حوكمة التعليم العالي في المملكة المتحدة، من وجهة نظر القيادات الأكاديمية بالجامعة. وكان من أبرز النتائج، ما يلي: 1-أن درجة تطبيق معايير الحوكمة في جامعة الملك خالد في ضوء دليل حوكمة التعليم العالي في المملكة المتحدة جاءت بدرجة متوسطة. 2-أن هناك موافقة بين أفراد الدراسة بدرجة عالية على المتطلبات اللازمة لتطوير معايير الحوكمة في جامعة الملك خالد في ضوء دليل حوكمة التعليم العالي في المملكة المتحدة وفقا للمعايير المطبقة في المملكة المتحدة. وقد أوصى الباحث بتوصيات، أهمها: 1-الاهتمام بتفعيل معايير الحوكمة في جامعة الملك خالد بجميع أبعادها، من خلال اللوائح والتنظيمات التي تساهم في تفعيل الحوكمة. 2-توعية العاملين بالجامعة بأهمية معايير الحوكمة في ضوء دليل حوكمة التعليم العالي بالمملكة المتحدة. 3-ضرورة تشكيل مجلس أمناء مستقل يتكون من منسوبي الجامعة والمستفيدين من خدماتها مختص بتطبيق الحوكمة. 4-الحرص على تفعيل مجلس الأمناء مع مدير الجامعة.

This study aims at studying the extent to which the standards of governance are applied at King Khalid University (KKU) and identifying the requirements for developing the standards of governance at KKU in the light of higher education code of governance in the UK, from the viewpoint of the academic leaders. Main Findings: 1. The degree of application of governance standards at KKU, given the higher education code of governance in the UK, was average. 2. There was a consensus on the requirements for developing the governance standards at KKU, given the higher education code of governance in the UK and according to standards applied in the UK universities. Recommendations: 1. Focusing on the activation of the governance standards with all its aspects at KKU. 2. Raising the University staff’s awareness of the importance of governance standards, given the higher education code of governance in the UK. 3. Forming an independent Board of Trustees, composed of the university’s employees and stakeholders and concerned with the application of governance standards. 4. Ensuring the empowering of the Board of Trustees together with the Rector.
ISSN: 1658-7030

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.