العالم العربي بين حرية المعرفة والتحديات المستقبلية
| المصدر: | أفكار |
|---|---|
| الناشر: | وزارة الثقافة |
| المؤلف الرئيسي: | السويدانى، عامر أحمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع366 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | تموز |
| الصفحات: | 56 - 62 |
| رقم MD: | 1052576 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
استعرض المقال موضوع بعنوان العالم العربي بين حرية المعرفة والتحديات المستقبلية. وبين فيه أن العقول المبدعة المثابرة هي التي تشكل المستقبل، وهي التي توجده على صورتها، وهي التي تفجر الثورة من العدم. كما بين أن الأجيال التي تؤمن بالمستقبل هي وحدها الأجيال المهيأة لاعتناق المعرفة والعلم، وإن الحرية هي أبرز شروط العلم وأوضحها، تلك الحرية التي تعني تفجير الطاقات الهائلة الكامنة. وأوضح المقال أن التقدم أو التخلف لم يعودا في الانفجار التكنولوجي المعاصر، متوقفين على ما يتوفر من ثروات طبيعية فقط، بل هما يتوقفان بالدرجة الأولى على ما يتوفر من قوى بشرية مؤهلة ومدربة تدريباً متقدماً، كما تستمد إدارة المعرفة أهميتها من خلال الدور الذي تلعبه المعرفة في مختلف المستويات. وأختتم المقال بالتأكيد على أن تعليم الأجيال الحرية، معناه تربيتهم على أفضل الأسس الإنسانية، وإن إدخال الديمقراطية في أجهزة التربية والتعليم، معناه تدشين مستوي متقدم من أجل التنمية الاقتصادية والاجتماعية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|
عناصر مشابهة
-
السباق المعرفي والغربلة المستقبلية
بواسطة: السويدانى، عامر أحمد منشور: (2021) -
إدارة المعرفة
بواسطة: السويدانى، عامر أحمد منشور: (2011) -
مؤسسات المعرفة وثقافة المؤسسات الاقتصادية : رؤية مستقبلية
بواسطة: عزاوي، عمر منشور: (2006) -
تحليل انعكاسات مجتمع المعلومات على الوطن العربي من خلال منظور الأساتذة الجامعيين بجامة منتوري قسنطينة بالجزائر
بواسطة: علوي، هند منشور: (2008) -
تفعيل دور التعليم الجامعي العربي في تأسيس مجتمع المعرفة رؤية مستقبلية
بواسطة: علي، نادية حسن السيد منشور: (2008)
