ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور المناخ التربوى فى تحقيق الأمن الخلقى لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسى: دراسة ميدانية

العنوان بلغة أخرى: The Role of Educational Climate in Realizing Ethical Security of Basic Education Students: A Filed Study
المؤلف الرئيسي: إبراهيم، إيمان محمد عبدالهادى (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الشناوي، أحمد محمد سيد أحمد (مشرف) , حسن، منى إبراهيم عبدالسلام (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2018
موقع: الاسماعيلية
التاريخ الهجري: 1439
الصفحات: 1 - 278
رقم MD: 1052654
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة قناة السويس
الكلية: كلية التربية بالاسماعيلية
الدولة: مصر
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

224

حفظ في:
LEADER 03450nam a22003497a 4500
001 1521861
041 |a ara 
100 |9 569735  |a إبراهيم، إيمان محمد عبدالهادى  |e مؤلف 
245 |a دور المناخ التربوى فى تحقيق الأمن الخلقى لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسى:  |b دراسة ميدانية 
246 |a The Role of Educational Climate in Realizing Ethical Security of Basic Education Students:  |b A Filed Study 
260 |a الاسماعيلية  |c 2018  |m 1439 
300 |a 1 - 278 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة قناة السويس  |f كلية التربية بالاسماعيلية  |g مصر  |o 0009 
520 |a هدفت الرسالة الحالية إلى التعرف على دور المناخ التربوي في تحقيق الأمن الخلقي لدي تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي، وتكونت عينة الدراسة من ‎(817) تلميذا وتلميذة من مرحلة التعليم الأساسي بمحافظة الإسماعيلية، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي، وتم استخدام استبانة مكونة من ستة محاور، ويندرج تحت كل محور ستة مواقف تربوية، خاصة بالمعلم والإدارة المدرسية والمنهج، والأنشطة المدرسية، والأبنية التعليمية، والعلاقات الإنسانية. وكانت أهم ما توصلت إليه من نتائج: 1- أدوار عناصر المناخ التربوي في تحقيق الأمن الخلقي للتلاميذ تقع جميعها في منطقة الوسط (التحقق إلى حد ما)، ما عدا دور المناخ التربوي في تحقيق التكامل بين المدرسة والأسرة كانت في منطقة عدم التحقق (ضعيف). 2- وجود فروق دالة إحصائيا بين: أ- الريف والحضر لصالح مدارس الريف. ب- الذكور والإناث لصالح الإناث. وأخيرا تم تقديم تصور مقترح لتفعيل دور المناخ التربوي في تحقيق الأمن الخلقي لدي تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي. 
653 |a الاستراتيجيات التربوية  |a القيم الأخلاقية  |a طلبة المرحلة الأساسية  |a المناخ التربوى  |a التربية المدرسية 
700 |a الشناوي، أحمد محمد سيد أحمد  |g Elshenawy, Ahmed Mohamed Sayed Ahmed  |e مشرف  |9 128901 
700 |a حسن، منى إبراهيم عبدالسلام  |g Abdel Salam, Mona Ibrahim  |e مشرف  |9 211393 
856 |u 9801-012-018-0009-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9801-012-018-0009-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9801-012-018-0009-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9801-012-018-0009-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9801-012-018-0009-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9801-012-018-0009-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9801-012-018-0009-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9801-012-018-0009-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9801-012-018-0009-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9801-012-018-0009-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9801-012-018-0009-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1052654  |d 1052654