| LEADER |
03815nam a22003617a 4500 |
| 001 |
1522014 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 569999
|a الصالحى، محمد يوسف حسن
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية توظيف صفوف جوجل الافتراضية في تنمية مهارات الاستيعاب القرائي والتفكير الاستبصاري في اللغة العربية لدى طلبة الصف السادس الأساسي
|
| 246 |
|
|
|a The Effectiveness of Using Google Classrooms in Developing Reading Comprehension and Anticipatory Thinking Skills in Arabic Language among Sixth Grade Students
|
| 260 |
|
|
|a عمان
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 148
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة دكتوراه
|c جامعة العلوم الإسلامية العالمية
|f كلية الدراسات العليا
|g الاردن
|o 2402
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على فاعلية توظيف صفوف جوجل الافتراضية في تنمية مهارات الاستيعاب القرائي والتفكير الاستبصاري في اللغة العربية لدى طلبة الصف السادس الأساسي، واستخدم المنهج شبه التجريبي، وتكون أفراد الدراسة من (62) طالبا وطالبة في مدرسة أكاديمية صناع التفوق التابعة للتعليم الخاص في عمان، التي اختيرت قصديا، وذلك للفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 2019/ 2020، موزعين على مجموعتين: مجموعة تجريبية ومجموعة ضابطة عشوائيا. درست المجموعة التجريبية، وعدد أفرادها (31) طالبا وطالبة بتوظيف صفوف جوجل الافتراضية، في حين درست المجموعة الضابطة، وعدد أفرادها (31) طالبا وطالبة بالطريقة الاعتيادية. ولتحقيق أهداف الدراسة تم توظيف صفوف جوجل الافتراضية في المحتوى المقرر، وجرى إعداد أداتي الدراسة، وهما: اختبار مستويات الاستيعاب القرائي، واختبار مهارات التفكير الاستبصاري، وقد تم التحقق من صدق الاختبارين وثباتهما. وأظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا لصالح المجموعة التجريبية، التي درست بتوظيف صفوف جوجل الافتراضية في مستويات الاستيعاب القرائي، ومهارات التفكير الاستبصاري.
|
| 653 |
|
|
|a تكنولوجيا التعليم
|a صفوف جوجل الافتراضية
|a تنمية المهارات
|a طلبة المرحلة الأساسية
|
| 700 |
|
|
|a الدليمي، طه علي حسين حسين
|g Al-Dulaimy, Taha Ali Hussein Hussein
|e مشرف
|9 107107
|
| 700 |
|
|
|a الخوالدة، محمد فلاح علي
|g Al-Khawaldeh, Mohammad Falah Ali
|e مشرف
|9 104178
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2402-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2402-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2402-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2402-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2402-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2402-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2402-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2402-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2402-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2402-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2402-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2402-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1053186
|d 1053186
|
