فاعلية برنامج البورتيج للتدخل المبكر في تحسين الكفايات المعرفية لأمهات الأطفال من ذوي الإعاقة الذهنية وتنمية مهارات السلوك التكيفي لدي أطفالهن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Portage Early Intervention Program in Improving Cognitive Competencies for Mothers of Intellectual Disabled Children and Developing Adaptive Behavior Skills of these Children |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الوديان، أشرف بدر الدين محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | العويدي، عليا محمد صالح (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 236 |
| رقم MD: | 1053194 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
604
| المستخلص: |
هدفت الدراسة التعرف إلى فاعلية برنامج البورتيج للتدخل المبكر الطبعة الثانية في تحسين الكفايات المعرفية لأمهات الأطفال من ذوي الإعاقة الذهنية في تطبيق برنامج بورتيج وتنمية مهارات السلوك التكيفي لدى أطفالهن، شملت عينة الدراسة (10) أطفال من ذوي الإعاقة الذهنية البسيطة في محافظة اربد، وتم استخدام المنهج ما قبل التجريبي ذي المجموعة الواحدة. ولتحقيق هدف الدراسة تم تطبيق برنامج البورتيج الطبعة الثانية، ومقياس الكفايات المعرفية في القياسين القبلي والبعدي، ومقياس السلوك التكيفي لدى الأطفال ذوي الإعاقة الذهنية وقد عولجت البيانات الناتجة عن تطبيق المقياس إحصائيا باستخدام الأساليب الإحصائية المناسبة، وقد توصلت الدراسة إلى النتائج التالية: وجود فروقا دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة (α = 0.05) بين الأوساط الحسابية للقياسين القبلي والبعدي لأداء أمهات الأطفال من ذوي الإعاقة الذهنية البسيطة على مقياس الكفايات المعرفية لصالح الأداء البعدي. وجود فروقا دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة (α = 0.05) بين الأوساط الحسابية للقياسين القبلي والبعدي لأداء الأطفال من ذوي الإعاقة الذهنية البسيطة على مقياس السلوك التكيفي لصالح الأداء البعدي. وجود فروقا دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة (α = 0.05) بين الأوساط الحسابية للقياسين البعدي والتتبعي لأداء الأطفال من ذوي الإعاقة الذهنية البسيطة على مقياس السلوك التكيفي لصالح التتبعى. كما وأشارت نتائج التحليل النوعي لأفراد عينة الدراسة تحسنا واضحا في الأداء على مهارات السلوك التكيفي. وقد أوصت الدراسة بالعديد من التوصيات البحثية والتربوية. |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج للتدخل المبكر للأمهات لتنمية بعض مهارات السلوك التكيفي لدى أطفالهن ذوي الإعاقة العقلية
بواسطة: زهران، محمد حامد عبدالسلام منشور: (2015) -
برنامج مقترح قائم على أنشطة برنامج HELP للتنمية بعض المهارات المعرفية لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة
بواسطة: سليمان، عبدالرحمن سيد منشور: (2022) -
الخصائص السيكومترية لمقياس السلوك التكيفي لدى عينة من الأطفال ذوي الإعاقة الذهنية الخفيفة
بواسطة: غبريال، طلعت منصور منشور: (2023) -
ذاكرة الأحداث في نموذج الذاكرة العاملة لدى الأطفال من ذوي الإعاقة الفكرية و العاديين
بواسطة: عبدالحميد، هالة رمضان منشور: (2012) -
فاعلية برنامج تدريبي مقترح لتنمية الكفايات المهنية لمعلمات مراكز الأطفال ذوي الإعاقة الذهنية بولاية الجزيرة
بواسطة: محمد، هدى قدال فالح منشور: (2019)
