ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







درجة تفویض مدیري المدارس الحكومیة بمحافظة عمان لبعض صلاحیاتهم للمعلمین وعلاقتها بإعداد قادة المستقبل

المؤلف الرئيسي: نوافله، وجود محمد خير (مؤلف)
مؤلفين آخرين: العياصرة، معن محمود أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2019
موقع: جرش
الصفحات: 1 - 82
رقم MD: 1053765
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة جرش
الكلية: عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

241

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة التعرف على درجة تفويض مديري المدارس الحكومية بمحافظة عمان/ لواء ماركا لبعض صلاحياتهم، وعلاقتها بإعداد قادة المستقبل، استخدمت الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي، وتكونت عينة الدراسة من (366) معلما ومعلمة من المدارس الحكومية بمحافظة عمان/ لواء ماركا لعام (2018/ 2019) تم اختيارهم، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدمت الاستبانة وتم التحقق من صدقها وثباتها، وتوصلت الدراسة إلى أن درجة تفويض مديري المدارس الحكومية بمحافظة عمان/ لواء ماركا لبعض صلاحياتهم للمعلمين من وجهة نظر المعلمين جاءت مرتفعة، وأن مستوى إعداد قادة المستقبل في المدارس الحكومية لمحافظة عمان من وجهة نظر المعلمين جاءت متوسطة، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) في تقديرات أفراد عينة الدراسة لدرجة تفويض مدراء المدارس لبعض صلاحياتهم ومستوى إعداد قادة المستقبل تعزى للمتغيرات (الجنس، والمؤهل العلمي، وسنوات الخبرة)، وهنالك علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية (α ≤ 0.01) بين درجة تفويض مديري المدارس لبعض صلاحياتهم ومستوى إعداد قادة المستقبل من وجهة المعلمين، وفي ضوء نتائج الدراسة قدمت مجموعة توصيات أبرزها حث مديري المدارس بضرورة منح المعلمين صلاحيات أكبر وتوجيههم وتشجيع المعلمين ليكونوا قادة في المستقبل.