LEADER |
02762nam a22002297a 4500 |
001 |
1791834 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 331157
|a هيوتي، إيمان مروح محمود
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a فاعلية برنامج إرشادي في خفض الشعور بوصمة الذات لدى التلاميذ ضعاف السمع
|
260 |
|
|
|b المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
|c 2020
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 102 - 126
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على فاعلية برنامج إرشادي في خفض الشعور بوصمة الذات لدى التلاميذ ضعاف السمع. تكونت عينة البحث من (10) من التلاميذ ضعاف السمع. تمثلت أدوات البحث في مقياس الشعور بوصمة الذات للتلاميذ ضعاف السمع، وبرنامج خفض الشعور بوصمة الذات لدى التلاميذ ضعاف السمع. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وأظهر البحث عدة نتائج أهمها، وجود فروق دالة إحصائياً عند مستوى دلالة (0.01) بين درجات التلاميذ ضعاف السمع قبل وبعد تطبيق البرنامج على جميع أبعاد مقياس الشعور بوصمة الذات والدرجة الكلية للمقياس في اتجاه القياس القبلي. كما أوصى البحث بعدة توصيات أهمها، عقد دورات تثقيفية للمجتمع المحلي في كيفية التعامل مع الأطفال ضعاف السمع. واختتم البحث بالمقترحات وأهمها، إجراء بحث عن أثر برامج خفض حدة الشعور بالوصمة على الصحة النفسية للأطفال ذوي الإعاقات المختلفة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a الإرشاد النفسي
|a الطلبة المعوقون
|a الإعاقة السمعية
|a الصحة النفسية
|a علم النفس التربوي
|
700 |
|
|
|a النجار، سميرة أبو الحسن عبدالسلام
|g Abd-Alsalam, Samira Abu Alhassan
|e مشرف
|9 412353
|
773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 003
|l 001
|m ع17, ج1
|o 1413
|s المجلة العربية للعلوم الاجتماعية
|t Arab Journal for Social Sciences
|v 017
|x 1110-5224
|
700 |
|
|
|a إبراهيم، فيوليت فؤاد
|g Ibrahim, Violet Fuad
|e مشرف
|9 54428
|
856 |
|
|
|u 1413-017-001-003.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1054345
|d 1054345
|