ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







The Influence of the Basotho Culture on the Use of Corporal Punishment in the Secondary Schools in Lesotho

المصدر: دراسات - العلوم التربوية
الناشر: الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: Matheolane, Retselisitsoe Mantoa (Author)
مؤلفين آخرين: Makura, Alfred Henry (Co-Author)
المجلد/العدد: مج47, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2020
التاريخ الهجري: 1441
الشهر: آذار
الصفحات: 586 - 597
DOI: 10.35516/0102-047-001-043
ISSN: 1026-3713
رقم MD: 1054760
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: +EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
Rights of the Child | Bio-Ecological theory | Lesotho Education Act | Corporal Punishments
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
LEADER 01934nam a22002417a 4500
001 1792271
024 |3 10.35516/0102-047-001-043 
041 |a eng 
044 |b الأردن 
100 |9 570749  |a Matheolane, Retselisitsoe Mantoa  |e Author 
245 |a The Influence of the Basotho Culture on the Use of Corporal Punishment in the Secondary Schools in Lesotho 
260 |b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي  |c 2020  |g آذار  |m 1441 
300 |a 586 - 597 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b This qualitative study sought to determine the influence of Basotho culture in the persistent use of corporal punishment in Lesotho schools. Lesotho legally abolished the use of corporal punishment in schools. Semistructured interviews were used to collect data from head-teachers and parents while focus group discussions were used with the learners. Data were analyzed using the thematic approach. Results revealed that corporal punishment was considered a norm within the schools and Basotho society. Proverbs were used to justify its use on learners. The study recommends concerted efforts by key stakeholders in enforcing the laws that proscribe corporal punishment in schools. 
653 |a الطلبة  |a العقوبات البدنية  |a حقوق الأطفال  |a الثقافة السوتوية  |a التعليم الثانوي  |a ليسوتو 
692 |b Rights of the Child  |b Bio-Ecological theory  |b Lesotho Education Act  |b Corporal Punishments 
700 |9 570753  |a Makura, Alfred Henry  |e Co-Author 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 043  |e Dirasat - Educational Sciences  |f Dirāsāt - Al-Ǧāmi’aẗ al-urdunniyyaẗ. Al-’ulūm al-tarbawiyyaẗ  |l 001  |m مج47, ع1  |o 0102  |s دراسات - العلوم التربوية  |v 047  |x 1026-3713 
856 |u 0102-047-001-043.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a +EduSearch 
999 |c 1054760  |d 1054760 

عناصر مشابهة