ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مدى ممارسة طلاب الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة لآداب السكن الجامعي من وجهة نظر مشرفي السكن ومساعديهم

العنوان بلغة أخرى: The Extent of the Practice of the Islamic University Student in Madinah Al Munawwarah for the Ethics of Campus Life From the Point of View of Supervisors and Their Assistant
المصدر: مجلة الجامعة الإسلامية للغة العربية والعلوم الاجتماعية
الناشر: الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
المؤلف الرئيسي: الجابري، حسين بن نفاع (مؤلف)
المجلد/العدد: س1, ع1
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2018
التاريخ الهجري: 1439
الصفحات: 317 - 372
ISSN: 1658-791X
رقم MD: 1054782
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الآداب | السكن الجامعي | Ethics | Campus
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

24

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى بيان مدى ممارسة طلاب الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة لآداب السكن الجامعي من وجهة نظر مشرفي السكن ومساعديهم، وقد تألفت عينة البحث النهائية من (6) مشرفين و(44) من مساعديهم. واستخدم الباحث في بحثه المنهج الوصفي التحليلي. وتم تطبيق البحث في الفصل الأول من العام الجامعي 1438هـ -1439هـ. وقد أظهرت نتائج البحث أن ممارسة طلاب الجامعة الإسلامية لآداب السكن الجامعي جاء بدرجة كبيرة في محور آداب تعامله مع زملاء السكن، وبدرجة متوسطة في محور الآداب المتعلقة بالطالب نفسه، ومحور الآداب المتعلقة بالسكن وأنظمته.

The aim of the research; is to explain the extent the practice of Islamic University student campus life, which the students of the Islamic University practiced the ethics of the campus life from the point of view of supervisors and their assistance. The research sample consisted; (6) of supervisors and (44) of their assistants. The researcher used in his research the descriptive analytical approach. The research was applied in the first semester of the academic year 1438H- 1439H. The results of the study showed that, the practice of the students of Islamic University for the etiquette of campus live was largely in the Interlocutor of the etiquette of dealing with colleague, and to a medium degree in the other two Interlocutor.

ISSN: 1658-791X