ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مساهمة الإدارة الإلكترونية في...>الوصف

مساهمة الإدارة الإلكترونية في تحسين جودة خدمات التعليم العالي في الجزائر بين الواقع والمأمول

العنوان بلغة أخرى: The Contribution of E-Management to Improving the Quality of Higher Education Services in Algeria between Reality and Hope
المصدر: مجلة آفاق علمية
الناشر: المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست
المؤلف الرئيسي: خنشور، جمال (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Kenchour, Jamel
مؤلفين آخرين: تونس، عبابسية (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج12, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 357 - 377
DOI: 10.35554/1697-012-002-020
ISSN: 1112-9336
رقم MD: 1054941
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الإدارة الإلكترونية | التعليم العالي | المؤسسات الجزائرية | الأداء المالي | الجودة الشاملة
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإدارة الإلكترونية | الجودة | التعليم العالي | تكنولوجيا المعلومات والاتصالات | E-Management | Quality | Higher Education | Information and Communication Technology
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تهتم هذه الدراسة بمفهوم خصب ومتجدد نجم عن إدماج تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في مختلف مجالات الحياة عموما والمجال الإداري خصوصا وهو مفهوم الإدارة الالكترونية، من خلال التركيز على إمكانية مساهمتها في تحسين جودة خدمات قطاع التعليم العالي، مع تشخيص لواقع التطبيق في المؤسسة الجامعية الجزائرية والمنتظر من تطبيقها من أجل تحقيق جودة في هذا القطاع. وقد اتضح من خلالها أن الجزائر خطت خطوات واضحة نحو التحول لتطبيق الإدارة الالكترونية في ميادين متعددة، لكنها لم تصل للمستوى العالمي، ومن جهة أخرى أثبتت الدراسة أن للإدارة الإلكترونية مساهمة فعالة في تحسين جودة التعليم العالي في جوانبه المتعلقة بالتعليم والبحث العلمي، الأداء الوظيفي والمالي.

This study is concerned with a renewed and fertile concept that emerged from the integration of information and communication technologies in the various fields of life generally, and in the administrative one particularly, which is the concept of the electronic management, through shedding light on the possibility that it can contribute in enhancing the quality of the services of the higher education sector, along with the diagnosis of the application’s realty in the Algerian universities, and what is expected from its application in order to achieve an overall quality in this sector. It is clear that Algeria has made clear steps towards the transformation of the application of e management in various fields, but it has not reached the global level. On the other hand, the study proved that e-management has an effective contribution to improve the quality of higher education in its aspects related to education and scientific research, functional and financial performance.
ISSN: 1112-9336

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.