ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Knowledge Sharing among Accounting Students: Evidence from Umm Algurah University

المصدر: مجلة التنمية الإقتصادية
الناشر: جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي
المؤلف الرئيسي: Aljaaidi, Khaled Salmen (Author)
مؤلفين آخرين: Omer, Waddah Kamal Hassan (Co-Author), Al Moataz, Ehsan (Co-Author)
المجلد/العدد: مج4, ع7
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: جوان
الصفحات: 179 - 188
ISSN: 2543-3490
رقم MD: 1055166
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
Knowledge Sharing | Accounting Students | Saudi Arabia
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
المستخلص: This study examines the relations of individual, classroom and technical factors with knowledge sharing behavior among 204 accounting students at Umm Algurah University for the academic year 2013/ 2014. Using a survey-based methodology, the results show that willingness to share, ability to share and technology support relate positively to knowledge sharing behavior among accounting students. The results of this study should be useful to educational policy makers in Saudi Arabia and elsewhere, as there is a opportunity of enhancing the knowledge sharing in the academic context.

ISSN: 2543-3490

عناصر مشابهة