| LEADER |
03334nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1793042 |
| 024 |
|
|
|3 10.46315/1714-009-001-010
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 435397
|a بركات، عمار
|e مؤلف
|q Barakat, Ammar
|
| 245 |
|
|
|a تفعيل المواطنة في التربية الإسلامية
|
| 246 |
|
|
|a Activation of Citizenship in Islamic Education
|
| 260 |
|
|
|b جامعة وهران2 محمد بن أحمد
|c 2020
|g جانفي
|
| 300 |
|
|
|a 145 - 155
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a نحاول من خلال هذه المقال تحليل مضمون مقرر التربية الإسلامية خصوصاً في علاقته بالمواطنة، ففي الحس المشترك ونظرا لظروف تاريخية وواقع التحديث في المجتمع الجزائري فقد جرى فصل بين التربية الإسلامية والمواطنة، واليوم ومع التحولات التي يشهدها الفرد المسلم، نثير إشكالية حول مدى تضمن التربية الإسلامية لمبدأ المواطنة. نتناول في البداية جانب مفاهيمي حول التربية الإسلامية والمواطنة كمفاهيم إجرائية في المدرسة والمجتمع، ثم معرفة أبعاد المواطنة في التربية الإسلامية من خلال تمثلات المواطن، حقوقه وواجباته، ثم التحدث عن الآليات التي يمكن بها تفعيل المواطنة في التربية الإسلامية، انطلاقا من المرجعية الدينية والهوية الوطنية.
|
| 520 |
|
|
|b This article is taught content analysis of Islamic education decision especially in relation to citizenship, and due to historical circumstances and realities of modernization in Algerian society, had separated between the Islamic education and citizenship, and today, with transitions affecting the Muslim individual , be raised problematic about The extent to which Islamic education contains the principle of citizenship. The article begins next to my conceptual about Islamic education and citizenship as procedural concepts in school and society, then figure out the dimensions of citizenship in Islamic education through the citizen's perceptions, his rights and duties and then talk about the mechanisms by which activation of citizenship in education Islamic, proceeding of religious reference and national identity.
|
| 653 |
|
|
|a التربية الإسلامية
|a قيم المواطنة
|a الهوية الاجتماعية
|a المناهج الدراسية
|
| 692 |
|
|
|a المواطنة
|a التربية الإسلامية
|a منهاج التربية الإسلامية
|b Citizenship
|b Islamic Education
|b Islamic Education Curriculum
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 010
|e Dirassat Human and Social Studies
|f Dirāsāt insāniyaẗ wa iğtimāՙiyaẗ
|l 001
|m مج9, ع1
|o 1714
|s مجلة دراسات إنسانية واجتماعية
|v 009
|x 2253-0592
|
| 856 |
|
|
|u 1714-009-001-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1055556
|d 1055556
|
