تقويم اتجاهات معلمات التعليم الأساسي و طالبات كلية التربية بعبري في سلطنة عمان نحو تخطيط الدروس وفق المنهج السلوكي

المصدر:	مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس
الناشر:	جامعه دمشق - كليه التربية
المؤلف الرئيسي:	يوسف، آصف حيدر (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج 5, ع 1
محكمة:	نعم
الدولة:	سوريا
التاريخ الميلادي:	2007
الصفحات:	45 - 80
DOI:	10.35201/0246-005-001-002
ISSN:	1999-6977
رقم MD:	105574
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التدريب أثناء الخدمة \| الطالبات المعلمات \| تحضيرالدروس \| إدارة الفصل \| طرق التدريس \| إعداد المعلمين \| معلمات المدارس الابتدائية \| اتجاهات المعلمات \| سلطنة عمان \| المنهج السلوكي \| التقويم التربوي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

45

LEADER	01443nam a22001937a 4500
001	0458297
024		\|3 10.35201/0246-005-001-002
044		\|b سوريا
100		\|a يوسف، آصف حيدر \|g Yousef, Asef Haider \|e مؤلف \|9 334822
245		\|a تقويم اتجاهات معلمات التعليم الأساسي و طالبات كلية التربية بعبري في سلطنة عمان نحو تخطيط الدروس وفق المنهج السلوكي
260		\|b جامعه دمشق - كليه التربية \|c 2007
300		\|a 45 - 80
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a التدريب أثناء الخدمة \|a الطالبات المعلمات \|a تحضيرالدروس \|a إدارة الفصل \|a طرق التدريس \|a إعداد المعلمين \|a معلمات المدارس الابتدائية \|a اتجاهات المعلمات \|a سلطنة عمان \|a المنهج السلوكي \|a التقويم التربوي
773		\|4 التربية والتعليم \|4 علم النفس \|6 Education & Educational Research \|6 Psychology, Applied \|c 002 \|e Association of Arab Universities Journal for Education and Psychology \|f Mağallaẗ ittiḥād al-ğāmiʻāt al-ʻarabiyyaẗ li-l-tarbiyaẗ wa-ʻilm al-nafs \|l 001 \|m مج 5, ع 1 \|o 0246 \|s مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس \|v 005 \|x 1999-6977
856		\|u 0246-005-001-002.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 105574 \|d 105574