تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > التنوع المعرفي في مدرسة الإمام...>الوصف

التنوع المعرفي في مدرسة الإمام الباقر عليه السلام: أحاديث الأحكام أنموذجا

العنوان المترجم: Knowledge Diversity in The School of Imam Al-Baqir, Peace Be upon Him: Hadiths of Rulings as A Model
المصدر: مجلة الكلية الإسلامية الجامعة
الناشر: الجامعة الإسلامية
المؤلف الرئيسي: الغرابي، حميد جاسم عبود (مؤلف)
المجلد/العدد: ع52
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2019
التاريخ الهجري: 1440
الشهر: تموز
الصفحات: 551 - 581
DOI: 10.51837/0827-000-052-035
ISSN: 1997-6208
رقم MD: 1055913
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
الباقر، محمد بن على، ت. 114 هـ. | التنوع المعرفى | الفقه الإسلامى | الشريعة الإسلامية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن التنوع المعرفي في مدرسة الأمام الباقر... أحاديث الأحكام أنموذجا. تطلب العرض المنهجي للبحث تقسيمه إلى ثلاثة مباحث، أوضح المبحث الأول بيان مفاهيم البحث من خلال التنوع المعرفي، نبذة مختصرة من حياة الأمام الباقر، حديث الأحكام لغة واصطلاحا. وتطرق المبحث الثاني إلى المحددات المعرفية وعددهم سبع وعشرون محددا. وناقش المبحث الثالث أثر الأمام الباقر في علوم الشريعة. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن الأمام الباقر جمع كثير من الرواة والمحدثين من الفريقين فقد انتشرت أحاديثه ورواياته بين الجميع، فقد كان الإمام يخلق فيهم حوافز الاهتمام بالفقه والاجتهاد به وإفادة الناس منه، وقد ترك الإمام تراثا ضخما يغطي معظم أبواب الفقه والتشريع حفلت بها موسوعات فقه وحديث الإمامية وكانت ولا تزال رافداً ومعينا للفقهاء، تنوعت أحاديث الأحكام المأثورة عن الأمام الباقر لتشمل معظم علوم الشريعة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
ISSN: 1997-6208

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.