ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







إدمان استخدام شبكات التواصل الاجتماعي وعلاقتها بالاضطرابات النفسية لدى طلبة المرحلة الثانوية في الكويت

العنوان بلغة أخرى: The Use of Social Networks and their Relationship to Mental Disorders among Secondary School Students in Kuwait
المؤلف الرئيسي: مندى، يوسف أحمد على (مؤلف)
مؤلفين آخرين: النجار، نبيل جمعه صالح (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2019
موقع: مؤتة
الصفحات: 1 - 72
رقم MD: 1056040
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة مؤتة
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

686

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف إلى إدمان استخدام شبكات التواصل الاجتماعي وعلاقتها بالاضطرابات النفسية لدى طلبة المرحلة الثانوية في الكويت، ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير مقياسين هما مقياس هما إدمان استخدام شبكات التواصل الاجتماعي ويتكون من (23) فقرة، ومقياس الاضطرابات النفسية ويتكون من (49) فقرة، وتكونت عينة الدراسة من (500) طالبا وطالبة من طلبة المرحلة الثانوية بدولة الكويت، للعام 2018/2019م. أظهرت النتائج أن المتوسط الحسابي لإدمان استخدام شبكات التواصل الاجتماعي كان تقديره مرتفع، بمتوسط حسابي (3.78) وبانحراف معياري (0.71)، وأن مستوى القلق كان تقديره متوسط، بمتوسط حسابي (3.09) وبانحراف معياري (0.60)، وأن مستوى الاكتئاب كان تقديره متوسطا، بمتوسط حسابي (2.98) وبانحراف معياري (0.61)، وأن مستوى الاضطرابات النفسية كان تقديره متوسطا، بمتوسط حسابي (3.05) وبانحراف معياري (0.54). بينت النتائج وجود فرق ذي دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α≤0.05) بين المتوسطين الحسابيين لإجابات أفراد عينة الدراسة (الإناث، الذكور) في إدمان استخدام شبكات التواصل الاجتماعي ولصالح الإناث، ووجود فرق ذي دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α≤0.05) بين المتوسطين الحسابيين لإجابات أفراد عينة الدراسة الفرع (الأدبي، العلمي) في إدمان استخدام شبكات التواصل الاجتماعي ولصالح الفرع الأدبي. أظهرت النتائج وجود فرق ذي دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α≤0.05) بين المتوسطين الحسابيين لإجابات أفراد عينة الدراسة (الإناث، الذكور) في القلق ولصالح الذكور والاضطرابات النفسية ولصالح الذكور، ولا توجد فروق في الاكتئاب، ووجود فرق في الفرع (الأدبي، العلمي) في إدمان استخدام شبكات التواصل الاجتماعي ولصالح الفرع الأدبي. ووجود علاقة ارتباطية طردية (0.917) ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α≤0.01) لإجابات أفراد عينة الدراسة بين إدمان استخدام شبكات التواصل الاجتماعي والقلق، وجود علاقة ارتباطية طردية (0.853) ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α≤0.01) لإجابات أفراد عينة الدراسة بين إدمان استخدام شبكات التواصل الاجتماعي والاكتئاب، وجود علاقة ارتباطية طردية (0.926) ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α≤0.01) لإجابات أفراد عينة الدراسة بين إدمان استخدام شبكات التواصل الاجتماعي والاضطرابات النفسية، ووجود علاقة ارتباطية طردية (0.574) ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α≤0.01) لإجابات أفراد عينة الدراسة بين القلق والاكتئاب، وجود علاقة ارتباطية طردية (0.917) ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α≤0.01) لإجابات أفراد عينة الدراسة بين القلق والاضطرابات النفسية، وجود علاقة ارتباطية طردية (0.853) ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α≤0.01) لإجابات أفراد عينة الدراسة بين الاكتئاب والاضطرابات النفسية.