| LEADER |
05875nam a22003257a 4500 |
| 001 |
1522685 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 571428
|a مندى، يوسف أحمد على
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a إدمان استخدام شبكات التواصل الاجتماعي وعلاقتها بالاضطرابات النفسية لدى طلبة المرحلة الثانوية في الكويت
|
| 246 |
|
|
|a The Use of Social Networks and their Relationship to Mental Disorders among Secondary School Students in Kuwait
|
| 260 |
|
|
|a مؤتة
|c 2019
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 72
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة مؤتة
|f كلية الدراسات العليا
|g الاردن
|o 0213
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التعرف إلى إدمان استخدام شبكات التواصل الاجتماعي وعلاقتها بالاضطرابات النفسية لدى طلبة المرحلة الثانوية في الكويت، ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير مقياسين هما مقياس هما إدمان استخدام شبكات التواصل الاجتماعي ويتكون من (23) فقرة، ومقياس الاضطرابات النفسية ويتكون من (49) فقرة، وتكونت عينة الدراسة من (500) طالبا وطالبة من طلبة المرحلة الثانوية بدولة الكويت، للعام 2018/2019م. أظهرت النتائج أن المتوسط الحسابي لإدمان استخدام شبكات التواصل الاجتماعي كان تقديره مرتفع، بمتوسط حسابي (3.78) وبانحراف معياري (0.71)، وأن مستوى القلق كان تقديره متوسط، بمتوسط حسابي (3.09) وبانحراف معياري (0.60)، وأن مستوى الاكتئاب كان تقديره متوسطا، بمتوسط حسابي (2.98) وبانحراف معياري (0.61)، وأن مستوى الاضطرابات النفسية كان تقديره متوسطا، بمتوسط حسابي (3.05) وبانحراف معياري (0.54). بينت النتائج وجود فرق ذي دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α≤0.05) بين المتوسطين الحسابيين لإجابات أفراد عينة الدراسة (الإناث، الذكور) في إدمان استخدام شبكات التواصل الاجتماعي ولصالح الإناث، ووجود فرق ذي دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α≤0.05) بين المتوسطين الحسابيين لإجابات أفراد عينة الدراسة الفرع (الأدبي، العلمي) في إدمان استخدام شبكات التواصل الاجتماعي ولصالح الفرع الأدبي. أظهرت النتائج وجود فرق ذي دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α≤0.05) بين المتوسطين الحسابيين لإجابات أفراد عينة الدراسة (الإناث، الذكور) في القلق ولصالح الذكور والاضطرابات النفسية ولصالح الذكور، ولا توجد فروق في الاكتئاب، ووجود فرق في الفرع (الأدبي، العلمي) في إدمان استخدام شبكات التواصل الاجتماعي ولصالح الفرع الأدبي. ووجود علاقة ارتباطية طردية (0.917) ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α≤0.01) لإجابات أفراد عينة الدراسة بين إدمان استخدام شبكات التواصل الاجتماعي والقلق، وجود علاقة ارتباطية طردية (0.853) ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α≤0.01) لإجابات أفراد عينة الدراسة بين إدمان استخدام شبكات التواصل الاجتماعي والاكتئاب، وجود علاقة ارتباطية طردية (0.926) ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α≤0.01) لإجابات أفراد عينة الدراسة بين إدمان استخدام شبكات التواصل الاجتماعي والاضطرابات النفسية، ووجود علاقة ارتباطية طردية (0.574) ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α≤0.01) لإجابات أفراد عينة الدراسة بين القلق والاكتئاب، وجود علاقة ارتباطية طردية (0.917) ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α≤0.01) لإجابات أفراد عينة الدراسة بين القلق والاضطرابات النفسية، وجود علاقة ارتباطية طردية (0.853) ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α≤0.01) لإجابات أفراد عينة الدراسة بين الاكتئاب والاضطرابات النفسية.
|
| 653 |
|
|
|a إدمان الإنترنت
|a الشبكات الاجتماعية
|a الاضطرابات النفسية
|a طلبة المرحلة الثانوية
|a الكويت
|
| 700 |
|
|
|a النجار، نبيل جمعه صالح
|g Al-Najjar, Nabil Juma
|e مشرف
|9 174552
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0213-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0213-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0213-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0213-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0213-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0213-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0213-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0213-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0213-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0213-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1056040
|d 1056040
|
