ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > حوكمة عمليات إدارة المعرفة بال...>الوصف

حوكمة عمليات إدارة المعرفة بالجامعات المصرية: نموذج مقترح

العنوان بلغة أخرى: Governance of Knowledge Management Processes in Egyptian Universities: A Proposed Model
المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: زيان، عبدالرازق محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Zayan, Abdelrazek Mohamed
المجلد/العدد: ع184, ج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 1644 - 1702
DOI: 10.21608/jsrep.2019.95933
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 1056148
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
عمليات إدارة المعرفة | الحوكمة المؤسسية | إدارة المعرفة | الجامعات المصرية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الحوكمة المؤسسية | إدارة المعرفة | الجامعات المصرية | نموذج | Corporate Governance | Knowledge Management | Egyptian Universities | Model
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

227

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى مناقشة أسس حوكمة عمليات إدارة المعرفة بالجامعات، وبيان أبرز مقوماتها، وتقديم نموذجا مقترحا لحوكمة عمليات إدارة المعرفة بالجامعات المصرية باستخدام منهج البحث الوصفي، فعلى الرغم من أهمية عمليات إدارة المعرفة بالجامعات المصرية، إلا أنها تواجه العديد من أوجه القصور التي تحد من فعالية تلك العمليات ومن قدرتها على تحقيق أهدافها التي تدور حول استثمار المعرفة وتنميتها وابداعها ومشاركتها، مما يتطلب ضبطا لتلك العمليات لضمان قدرتها على تحقيق أهدافها. وتعد الحوكمة المؤسسية مدخلا إداريا معاصرا يمكن توظيفه في تحقيق حوكمة عمليات إدارة المعرفة بالجامعات المصرية، من خلال عدة أبعاد يمكن أن تسهم في تحقيق ذلك لعل أهمها: الشفافية والإفصاح، المساءلة، المشاركة الفعالة، الإدارة المالية الرشيدة، العدالة والمساواة، الالتزام بالقانون، التمكين، الفعالة المؤسسية، وكلها أبعاد ذات ارتباط وثيق بالمعرفة وإدارات بالجامعات. وأشتمل النموذج المقترح على عدة جوانب تتعلق بالافتراضات الأساسية التي ينطلق منها النموذج المقترح، والهياكل الحوكمية التي يتم من خلالها تحقيق حوكمة عمليات إدارة المعرفة بالجامعات، والمراحل والإجراءات الخاصة بحوكمة عمليات إدارة المعرفة، ومتطلبات نجاح النموذج المقترح

The study aimed at discussing foundations of the governance of knowledge management processes in universities, clarifying the most prominent components, and providing a proposed model for the governance of knowledge management processes in Egyptian universities using the descriptive research method. Despite the importance of knowledge management processes in Egyptian universities, they face many obstacles that limit their effectiveness and ability to achieve their goals revolving around investing, developing, creating and sharing knowledge, which requires controlling these processes to ensure the ability to achieve their goals. Institutional governance is a contemporary management approach that can be used to achieve the governance of knowledge management processes in Egyptian universities through several dimensions that may contribute to achieving this; perhaps the most important of which are: transparency and disclosure, accountability, effective participation, good financial management, justice and equality, adherence to the law, empowerment, and Institutional effectiveness. All these dimensions are closely related to knowledge and its management processes at universities. The proposed model included several aspects related to the basic assumptions from which the proposed model is based, the governance structures through which the governance of knowledge management processes in universities is achieved, the stages and procedures for the governance of knowledge management processes, and the requirements for the success of the proposed model.
ISSN: 1110-323X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.