ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







A Comparative Study Between Saudi Arabian and Glasgow Science Textbooks for 10-Year-Old Students on the Coverage of Basic Science Process Skills

العنوان بلغة أخرى: مدى تضمين مهارات عمليات العلم الأساسية في كتب العلوم التي تدرس للطلاب بعمر 10 سنوات في المملكة العربية السعودية ومدينة جلاسكو: دراسة مقارنة
المصدر: المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: مركز رفاد للدراسات والأبحاث
المؤلف الرئيسي: الجارالله، حنان بنت فوزي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج7, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 534 - 546
ISSN: 2520-4130
رقم MD: 1056305
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2520-4130