ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور القيادة المدرسية في تعزيز الأمن السيبراني في المدارس الحكومية للبنات بمدينة جدة من وجهة نظر المعلمات

العنوان بلغة أخرى: The Role of the School Leadership in Strengthening Cyber Security in the Government Schools for Girls in Jeddah from the Point of View of Teachers
المصدر: المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
المؤلف الرئيسي: المنتشرى، فاطمة يوسف (مؤلف)
المجلد/العدد: ع17
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يوليو
الصفحات: 457 - 484
DOI: 10.33850/jasep.2020.100703
ISSN: 2537-0464
رقم MD: 1056377
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

711

حفظ في:
LEADER 04707nam a22002417a 4500
001 1793817
024 |3 10.33850/jasep.2020.100703 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 571621  |a المنتشرى، فاطمة يوسف  |q Almuntashri, Fatemah Yousuf  |e مؤلف 
245 |a دور القيادة المدرسية في تعزيز الأمن السيبراني في المدارس الحكومية للبنات بمدينة جدة من وجهة نظر المعلمات 
246 |a The Role of the School Leadership in Strengthening Cyber Security in the Government Schools for Girls in Jeddah from the Point of View of Teachers 
260 |b المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب  |c 2020  |g يوليو 
300 |a 457 - 484 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة إلى معرفة دور القياد المدرسية في تعزيز الأمن السيبراني في المدارس الحكومية للبنات بمدينة جدة من وجهة نظر المعلمات، وتقديم تصور مقترح لدور القيادة المدرسية في تعزيز الأمن السيبراني في المدارس الحكومية للبنات بمدينة جدة. واتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وتم إعداد استبانة مكونة من محورين وهما: دور القيادة المدرسية في تعزيز الأمن السيبراني لدى المعلمات، ودور القيادة المدرسية في تعزيز الأمن السيبراني لدى طالبات المدرسة، وتم تطبيقها على عينة مكونة من 420 معلمة في عدد من المدارس الحكومية بمدينة جدة، وأظهرت نتائج الدراسة أن دور القيادة المدرسية في تعزيز الأمن السيبراني لدى المعلمات ولدى طالبات المدرسة يتحقق بدرجة موافقة قليلة من وجهة نظر المعلمات. وفي ضوء تلك النتائج تقدمت الدراسة بتصور مقترح لدور القيادة المدرسية في تعزيز الأمن السيبراني لدى المعلمات والطالبات، وجاءت آليات تطبيقه عبر التنسيق مع الجهات المختصة المعنية بالأمن السيبراني في المملكة العربية السعودية، واشتمل على آليات خاصة بكل من: المعلمات، الطالبات، المعلمات والطالبات معا، بالإضافة إلى آليات حماية البيئة المادية لشبكة الانترنت. 
520 |b This study aimed at identifying the role of school leadership in promoting cyber security in the governmental girls schools in Jeddah from female teachers perspective, and presenting a suggested proposal for the school leadership role in promoting cyber security in the governmental girls schools in Jeddah. The study adopted the descriptive methodology, a questionnaire consisted of two axes was prepared: the role of school leadership role in promoting cyber security for female teachers, the role of school leadership role in promoting cyber security for female students. the questionnaire was applied on a sample consisted of 420 female teachers in some of the governmental schools in Jeddah. The results of the study showed that the role of school leadership role in promoting cyber security for female teachers, and female students achieved with a low degree from the female teachers perspective In light of these results, the study presented a suggested proposal for the role of school leadership in promoting cyber security among female teachers and female students. the mechanisms for its implementation came through coordination with the competent authorities concerned with cyber security in the Kingdom of Saudi Arabia, and included mechanisms specific to: female teachers, female students, and both of female teachers and female students. and also mechanisms to protect the physical environment of the Internet. 
653 |a القيادة المدرسية  |a الأمن السيبرانى  |a جدة 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 015  |e The Arab Journal of Educational and Psychological Sciences  |f Al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-l-ʿulūm al-tarbawiyaẗ wa al-nafsiyaẗ  |l 017  |m ع17  |o 1803  |s المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية  |v 000  |x 2537-0464 
856 |u 1803-000-017-015.pdf  |n https://jasep.journals.ekb.eg/article_100703.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1056377  |d 1056377