يجب تسجيل الدخول أولا
دور مديري المدارس الحكومية في تنمية الكفايات المهنية لمعلمي التربية الفنية في محافظة الجهراء بدولة الكويت
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of the Principals of Public Schools in Development of Professional Competencies for Art Teachers in Jahra Governorate in Kuwait |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العنزي، بندر فاضل دخيل متعب (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Enezi, Bandar Fadel |
| مؤلفين آخرين: | الخريشا، ملوح باجي عايد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | مؤتة |
| الصفحات: | 1 - 92 |
| رقم MD: | 1056553 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
194
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على دور مديري المدارس الحكومية في تنمية الكفايات المهنية لمعلمي التربية الفنية في محافظة الجهراء بدولة الكويت من وجهة نظر المعلمين، تم في هذه الدراسة استخدام المنهج الوصفي التحليلي، من خلال تطوير استبانة تكونت من (38) فقرة، وزعت على أربعة مجالات هي المجال المعرفي، والمجال الأدائي، والمجال الوجداني، والمجال التقويمي، وزعت على عينة تم اختيارها بالطريقة الطبقية العشوائية، وتكونت من (223) معلما ومعلمة، وتوصلت الدراسة إلى أن درجة أن دور مديري المدارس الحكومية في تنمية الكفايات المهنية لمعلمي التربية الفنية في محافظة الجهراء بدولة الكويت جاء بمستوى متوسط، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (ɑ≤0.05) في دور مديري المدارس الحكومية في تنمية الكفايات المهنية لمعلمي التربية الفنية في محافظة الجهراء بدولة الكويت تعزى لمتغير الجنس ومتغير الجنسية، ومتغير المؤهل العلمي ووجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (ɑ≤0.05) في تقدير مديري المدارس الحكومية في تنمية الكفايات المهنية لمعلمي التربية الفنية في محافظة الجهراء بدولة الكويت تعزى لمتغير السنة الدراسية، ومتغير المرحلة الدراسية، وأوصت الدراسة بضرورة أن تقوم وزارة التربية والتعليم بالاهتمام بتوعية مديري المدارس لأهمية دورهم في رفع الكفايات المهنية للمعلمين عموما ولمعلمي التربية الفنية بشكل خاص، وأن يتم وضع أسس تعتمد على الخبرة العلمية والمهنية والاجتماعية والتربوية العالية عند اختيار مديري المدارس. |
|---|
عناصر مشابهة
-
واقع ممارسة القيادات التعليمية بمدارس التعليم العام بدولة الكويت لدورها في تفعيل الشراكة المجتمعية
بواسطة: العنزي، بندر فاضل دخيل متعب منشور: (2022) -
الحاجات التدريبية لمعلمي التربية الفنية في المرحلة المتوسطة في محافظة الجهراء بدولة الكويت من وجهة نظرهم
بواسطة: الحربي، فهد عيادة السنيني منشور: (2018) -
دور مديري المدارس الحكومية المتوسطة في تفعيل الأنشطة الطلابية في محافظة الجهراء من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: العنزي، غازي ذعار منشور: (2019) -
دور المشرف التربوي في تنمية الكفايات الإدارية والفنية لدي مديري المدارس الحكومية: تطبيقا علي المرحلتين الأساسية والثانوية في محافظة مأرب - الجمهورية اليمنية
بواسطة: الأحمدي، مصلح أحمد يحيي علي منشور: (2018) -
برنامج مقترح للتنمية المهنية في ضوء الكفايات التدريسية لمعلمي التربية البدنية بالمرحلة المتوسطة بدولة الكويت
بواسطة: الدوسري، فهد نادر منشور: (2018)
