| LEADER |
04256nam a22003377a 4500 |
| 001 |
1522968 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 572259
|a نميل، رندة رسمى
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a دور معلمات رياض الأطفال في إكساب أطفال الروضة مفاهيم الثقافة الصحية في ضوء بعض المتغيرات
|
| 246 |
|
|
|a The Role of Kindergarten Teachers in Providing Kindergarten Children with Concepts of Healthy Culture Considering
|
| 260 |
|
|
|a عمان
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 121
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة الاسراء الخاصة
|f كلية العلوم التربوية
|g الاردن
|o 0030
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة التعرف على دور معلمات رياض الأطفال في إكساب أطفال الروضة مفاهيم الثقافة الصحية في ضوء متغيرات: موقع الروضة، تخصص المعلمة، عدد سنوات خبرتها. استخدمت الباحثة المنهج الوصفي المسحي واستخدمت الاستبانة كأداة لجمع البيانات، واشتملت الاستبانة على ثلاثة مجالات، كل مجال فيها تكون من 13 فقرة، تضمن المجال الأول النظافة الشخصية، والمجال الثاني التغذية الصحية والمجال الثالث الصحة البيئية نظرا لملائمتها لطبيعة وأهداف هذه الدراسة وتكونت عينة الدراسة من (101) معلمة من معلمات رياض الأطفال من عمر (4- 5) سنوات التابعة لمديرية عمان الثالثة التعليم الخاص، تم اختيارهن بالطريقة العشوائية. أظهرت نتائج الدراسة إلى أن دور معلمات رياض الأطفال في إكساب أطفال الروضة مفاهيم الثقافة الصحية كان مرتفع إذ تجسدت هذه المجالات كالتالي مجال التغذية الصحية في المرتبة الأولى، مجال النظافة الشخصية في المرتبة الثانية، وفي المرتبة الأخيرة مجال البيئة. كما أظهرت النتائج أنه يوجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α = 0.05) في دور معلمات رياض الأطفال في اكساب أطفال الروضة مفاهيم الثقافة الصحية من حيث عدد سنوات الخبرة لصالح المعلمات ذات الخبرة الطويلة، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α = 0.05) في دور معلمات رياض الأطفال في اكساب أطفال الروضة مفاهيم الثقافة الصحية من حيث تخصص المعلمة، وأظهرت النتائج أنه يوجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α = 0.05) في دور معلمات رياض الأطفال في اكساب أطفال الروضة مفاهيم الثقافة الصحية من حيث موقع المدرسة حيث كان دور المعلمات في المدن أكثر تأثيرا.
|
| 653 |
|
|
|a التوعية الصحية
|a النظافة الشخصية
|a التغذية الصحية
|a أطفال الروضة
|
| 700 |
|
|
|a الدلالعه، محمد محمود سليمان
|g Al-Dalalah, Muhammad Mahmoud
|e مشرف
|9 106924
|
| 856 |
|
|
|u 9802-021-008-0030-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-021-008-0030-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-021-008-0030-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-021-008-0030-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-021-008-0030-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-021-008-0030-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-021-008-0030-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-021-008-0030-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-021-008-0030-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-021-008-0030-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-021-008-0030-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1057435
|d 1057435
|
