| LEADER |
04385nam a22003257a 4500 |
| 001 |
1522972 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|a يوسف، منال غانم حسن
|g Yousif, Manal Ghanim Hassan
|e مؤلف
|9 572271
|
| 245 |
|
|
|a البلاغة منهجية لتذوق اللغة العربية للناطقين بغيرها
|
| 246 |
|
|
|a Rhetoric:
|b An Approach to Appreciate Arabic for Non-Native Speakers
|
| 260 |
|
|
|a عمان
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 97
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة الاسراء الخاصة
|f كلية الآداب
|g الاردن
|o 0004
|
| 520 |
|
|
|a تسعى هذه الرسالة إلى البحث في أثر البلاغة العربية بوصفها منهجية لتذوق اللغة العربية للناطقين بغيرها، واتبعت الرسالة المنهج الوصفي التحليلي والإحصائي، وقد تكونت العينة من (191) طالبا وطالبة من طلبة اللغة العربية الناطقين بغيرها في مركز اللغات بالجامعة الأردنية في عمان وبرنامج سي إي تي في الجامعة الأردنية، وقد وقع الاختيار على المكانين السابقين، لأن الأول من الأماكن التي تستقطب عددا من متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها، والثاني هو مقر عملي الذي سهل مهمتي، وتم توزيع أداة الدراسة (الاستبانة) عليهم. وتوصلت الرسالة إلى النتائج الأتية: -إن الدرجة الكلية لأثر البلاغة العربية في برامج تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها حسب إجابات أفراد العينة مرتفعة، وأن محور أثر أهداف البلاغة العربية في برامج تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها كان الأكثر تأثيرا في المحاور الأربعة، بينما كان محور أثر الأساليب والطرائق التي تزيد من الاهتمام بالبلاغة العربية في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها الأقل أهمية بين المحاور. -عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في إجابات أفراد العينة ذكورا وإناثا حول أثر البلاغة العربية في برامج تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها. -وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين إجابات أفراد العينة حول أثر البلاغة العربية في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، في محور مدى الاستفادة من البلاغة العربية في برامج تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها بين الطلبة الآسيويين، وباقي الجنسيات المستهدفة في الدراسة من غير الناطقين باللغة العربية، ولصالح الطلبة الآسيويين. -وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين أفراد العينة حول أثر البلاغة العربية في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها بالنسبة للمستوى الكلي للمقياس، وأبعاده الأربعة، ولصالح فئة متغير أربع سنوات، وأكثر في دراسة اللغة العربية.
|
| 653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a البلاغة العربية
|a الناطقين بغير العربية
|
| 700 |
|
|
|a مناع، هاشم صالح
|g Manaa, Hashim Salih
|e مشرف
|9 319682
|
| 856 |
|
|
|u 9802-021-009-0004-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-021-009-0004-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-021-009-0004-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-021-009-0004-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-021-009-0004-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-021-009-0004-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-021-009-0004-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-021-009-0004-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-021-009-0004-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-021-009-0004-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1057466
|d 1057466
|
