المصدر: | التراث العربي |
---|---|
الناشر: | اتحاد الكتاب العرب |
المؤلف الرئيسي: | رزق، أسماء ياسين (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع154 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
سوريا |
التاريخ الميلادي: |
2019
|
التاريخ الهجري: | 1440 |
الشهر: | صيف |
الصفحات: | 47 - 74 |
ISSN: |
1681-9225 |
رقم MD: | 1057849 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | IslamicInfo, AraBase |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
سلط البحث الضوء على الأداء والتنغيم في الحفظ والتفهيم (لسانيًا وتراثيًا). إن التنغيم هو أحد الملامح السيميائية للكلام، وأحد المصطلحات التي ترد في علم الأصوات ويهتم به معلمو اللغات ويلقنونه للدارسين عند تعليمهم اللغات وهو مجموع التغيرات التي تحدث في درجة نغمة الصوت في الكلام والحديث المتواصل، هذا الاختلاف في النغمة يحدث نتيجة لتذبذب الأوتار الصوتية فهو بذلك نوع من أنواع موسيقا الكلام. وناقش البحث الأداء والتنغيم في اللسانيات الحديثة، وأفرع علم الأصوات الفونيتيك، وفرع جديد واكتشاف جديد، والحادثة التي انبثق عنها الاكتشاف، وصلة البحث بهذه الحادثة، والتنغيم والصوتمية، ومفهوم التنغيم، والعلاقة بين التنغيم والموسيقا، وأهمية التنغيم في عملية إنجاز الحدث اللساني وعلاقته بالدلالة والإبلاغ، والأداء والتنغيم في التراث العربي، والأدلة الحالية والمقالية على أهمية التنغيم عند العرب ومظاهر عنايتهم به. وتوصل البحث إلى مجموعة من النتائج منها، أن الدرس الصوتي عند العرب فاق بسعته وعمقه الدرس الصوتي عند اللسانيين. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" |
---|---|
ISSN: |
1681-9225 |