| LEADER |
02619nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1795212 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b سوريا
|
| 100 |
|
|
|9 403961
|a رزق، أسماء ياسين
|q Rezq, Asma Yassin
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الأداء والتنغيم في الحفظ والتفهيم:
|b لسانيا وتراثيا
|
| 260 |
|
|
|b اتحاد الكتاب العرب
|c 2019
|g صيف
|m 1440
|
| 300 |
|
|
|a 47 - 74
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e "سلط البحث الضوء على الأداء والتنغيم في الحفظ والتفهيم (لسانيًا وتراثيًا). إن التنغيم هو أحد الملامح السيميائية للكلام، وأحد المصطلحات التي ترد في علم الأصوات ويهتم به معلمو اللغات ويلقنونه للدارسين عند تعليمهم اللغات وهو مجموع التغيرات التي تحدث في درجة نغمة الصوت في الكلام والحديث المتواصل، هذا الاختلاف في النغمة يحدث نتيجة لتذبذب الأوتار الصوتية فهو بذلك نوع من أنواع موسيقا الكلام. وناقش البحث الأداء والتنغيم في اللسانيات الحديثة، وأفرع علم الأصوات الفونيتيك، وفرع جديد واكتشاف جديد، والحادثة التي انبثق عنها الاكتشاف، وصلة البحث بهذه الحادثة، والتنغيم والصوتمية، ومفهوم التنغيم، والعلاقة بين التنغيم والموسيقا، وأهمية التنغيم في عملية إنجاز الحدث اللساني وعلاقته بالدلالة والإبلاغ، والأداء والتنغيم في التراث العربي، والأدلة الحالية والمقالية على أهمية التنغيم عند العرب ومظاهر عنايتهم به. وتوصل البحث إلى مجموعة من النتائج منها، أن الدرس الصوتي عند العرب فاق بسعته وعمقه الدرس الصوتي عند اللسانيين. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
|
| 653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a اللسانيات اللغوية
|a الأبحاث اللسانية
|
| 773 |
|
|
|4 اللغة واللغويات
|6 Language & Linguistics
|c 004
|f Al-turāṯ al-ʿarabī
|l 154
|m ع154
|o 0321
|s التراث العربي
|t Arab Heritage
|v 000
|x 1681-9225
|
| 856 |
|
|
|u 0321-000-154-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1057849
|d 1057849
|
