دراسة الشاشات اللمسية لتطوير مقرر الاتصالات الإلكترونية لتنمية المهارات العملية لدى طلاب المدرسة الثانوية الصناعية
| المصدر: | الثقافة والتنمية |
|---|---|
| الناشر: | جمعية الثقافة من أجل التنمية |
| المؤلف الرئيسي: | على، هبة مخلوف محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | حجاج، أيمن السيد السيد (م. مشارك), علي، أشرف فتحي محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | س20, ع151 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 517 - 574 |
| ISSN: |
2356-9646 |
| رقم MD: | 1058433 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
تطوير المناهج | التعليم الصناعي | مقرر الاتصالات الإلكترونية | المهارات العملية | المستحدثات التكنولوجية "الشاشات اللمسية"
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
49
| المستخلص: |
تمحورت مشكلة البحث في "ضعف المهارات العملية المؤهلة لسوق العمل المرتبطة بمقرر الاتصالات الإلكترونية لدى طلاب المدارس الثانوية الصناعية تخصص الإلكترونيات" ويرجع ذلك إلى افتقار منهج الاتصالات الإلكترونية لتخصص الإلكترونيات إلى التقنيات الحديثة الخاصة بأجهزة الاتصالات والتي منها تقنية شاشات اللمس والاعتماد فقط على محتوى المقرر "التقنيات القديمة" والتي ليس لها علاقة بالمهارات المطلوبة لسوق العمل، ونرى إن المناهج يتم تطويرها شكلا وليس موضوعا، ومن ثم استهدف البحث دراسة الشاشات اللمسية لتطوير مقرر الاتصالات الإلكترونية لتنمية المهارات العملية لدى طلاب المدارس الثانوية الصناعية تخصص الإلكترونيات وذلك لإضافتها إلى المقرر، وقد اتبع هذا البحث المنهج الوصفي في إعداد الإطار النظري وإعداد قائمة المفاهيم والمهارات، والمنهج التجريبي من خلال التطبيق الميداني لوحدة من وحدات المقرر الدراسي المطور والتعرف على مدى فاعليتها في تنمية الأداء المهارى والمهني لدى عينة من طلاب تخصص الإلكترونيات بالمدراس الصناعية، وإعداد أدوات البحث والتجريب الميداني لها وقد أكدت نتائج البحث تحسن الأداء المعرفي والمهارى من خلال تجريب وحدة من وحداته لدى الطلاب عينة البحث، وفي ضوء تفسير النتائج تم التوصل إلى توصيات ومقترحات منها ضرورة تطبيق المقرر المطور لإكساب الطلاب المهارات العملية المطلوبة لسوق العمل وضرورة مراعاة المستحدثات التكنولوجية بسوق العمل، وتضمينها بالمقررات الدراسية، مما يسهم في مواكبة إعداد الخريجين وفق متطلبات سوق العمل والوفاء باحتياجاته. |
|---|---|
| ISSN: |
2356-9646 |
عناصر مشابهة
-
التقانة اللمسية وفعلها في تصميم المنتج الصناعي
بواسطة: محمود، صلاح نوري منشور: (2013) -
برنامج قائم على المحاكاة التفاعلية لتنمية المهارات العملية بمقرر إلكترونيات القوى لدى طلاب المرحلة الثانوية الصناعية
بواسطة: أبو النور، نجلاء عبدالفتاح عيد علي منشور: (2022) -
برنامج مقترح لمادة المشروع لقسم الغزل والنسيج بكلية التعليم الصناعي وقياس فعاليته لتنمية مهارات واتجاهات الطلاب
بواسطة: الطوبشي، سامية محمد محمد منشور: (2008) -
تحديات استخدام الشاشات التفاعلية لتحسين كفاءة الإنفاق في مدارس التعليم العام في منطقة الرياض وسبل التغلب عليها
بواسطة: الجويعد، مشاعل بنت صالح منشور: (2023) -
المعايير اللازمة لتصميم بيئة تعلم متنقل قائمة على استراتيجية التلعيب لتنمية مهارات استخدام منصة Swift Assess لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: عتمان، الشحات سعد محمد منشور: (2023)
