التربية الحضارية في الفكر التربوي الإسلامي المعاصر
| المصدر: | الثقافة والتنمية |
|---|---|
| الناشر: | جمعية الثقافة من أجل التنمية |
| المؤلف الرئيسي: | الحضيف، إيمان محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س20, ع152 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 35 - 72 |
| ISSN: |
2356-9646 |
| رقم MD: | 1058473 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
160
| LEADER | 02503nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1795961 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 572622 |a الحضيف، إيمان محمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a التربية الحضارية في الفكر التربوي الإسلامي المعاصر | ||
| 260 | |b جمعية الثقافة من أجل التنمية |c 2020 |g مايو | ||
| 300 | |a 35 - 72 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف البحث إلى التعرف على التربية الحضارية في الفكر التربوية الإسلامي المعاصر. واعتمد البحث على المنهج الوثائقي وتحليل المحتوى والمنهج الاستنباطي. وانقسم البحث إلى عدد من النقاط، تناولت الأولى مفهوم الحضارة الإسلامية. وبينت الثانية العلاقة بين الحضارة والثقافة. وأكدت الثالثة على أهمية الحضارة الإسلامية. وعرضت الرابعة أهداف التربية الحضارية في الإسلام، وأهداف الحضارة الإسلامية. وأشار الخامسة إلى عناصر الحضارة الإسلامية ومقوماتها. وأظهرت السادسة أساليب التربية الحضارية في الإسلام. وكشفت السابعة عن مآثر الحضارة الإسلامية ومنجزاتها. وأبرزت الثامنة أثر الحضارة الإسلامية على الحضارات الغربية. واختتم البحث بالتأكيد على أن هناك ضوابط أساسية في تحقيق التربية الحضارية منها مراعاة مكانة الحياة الدنيا في ميزان الإسلام، والتحذير من فتنة الأموال والثروات والتركيز على أن العقيدة الإسلامية هي أساس البناء الحضاري. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022 | ||
| 653 | |a الفكر التربوي |a التربية الإسلامية |a التربية الحضارية |a الحضارة الإسلامية | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 002 |e Culture & Development |f Mağallaẗ al-ṯaqāfaẗ wa Al-Tanmiyyaẗ |l 152 |m س20, ع152 |o 0071 |s الثقافة والتنمية |v 020 |x 2356-9646 | ||
| 856 | |u 0071-020-152-002.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1058473 |d 1058473 | ||
عناصر مشابهة
-
التطبيقات التربوية للفكر النسوي المعاصر في مصر : دراسة تقويمية
بواسطة: عبداللاه، إيمان عبدالرحمن محمد منشور: (2008) -
التيار النقلي في التربية الإسلامية : سماته وتطبيقاته على الفكر التربوي عند الغزالي
بواسطة: الصمادي، محمد عبدالله حسن منشور: (2000) -
ملامح تطور الفكر التربوي الإسلامي في القرن الثاني الهجري
بواسطة: آل حجراف، عايض بن محمد بن عايض منشور: (2019) -
ملامح الفكر التربوي الإسلامي في القرنين الثاني والثالث الهجريين: دراسة تاريخية تحليلية
بواسطة: باوزير، سلوى أبو بكر محمد منشور: (2020) -
التربية الحضارية لتلاميذ المرحلة الابتدائية في مصر في ضوء الفكر التربوي لمالك بن نبي: دراسة تحليلية
بواسطة: محمد، سهام زكي إبراهيم منشور: (2024)
