المستخلص: |
تهدف هذه الدراسة إلى بحث العلاقة بين رياضة المشي وكل من الثقة بالنفس وبالآخرين لدى أعضاء هيئة التدريس بكلية الآداب جامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصل، وتم استخدم المنهج الوصفي، وتمثل مجتمع البحث في أعضاء هيئة التدريس بكلية الآداب جامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصل، كما تمثلت عينة البحث في مجموعة من أعضاء هيئة التدريس بالكلية بلغت 60 عضوا تم اختيارهم بطريقة عشوائية، واستخدمت الباحثتان لقياس متغير الثقة بالنفس وبالآخرين 26 عبارة من مقياس الخرطوم لسمات الشخصية والذي أعده مهيد محمد، وقد أشارت أهم نتائج البحث إلى ممارسة أعضاء هيئة التدريس لرياضة المشي بنسبة 60% من أفراد العينة، وتميز الأعضاء الممارسين لرياضة المشي بانتظام بدرجة عالية من الثقة بالنفس وبالآخرين، كما أنه توجد علاقة دالة بين ممارسة رياضة المشي والثقة بالنفس وبالآخرين لدي أعضاء هيئة التدريس، ومن أهم التوصيات توفير المنشآت الرياضية الداخلية والخارجية في الكلية وتزويدها بالأجهزة والمعدات من أجل ممارسة رياضة المشي لفتح المجال أمام أعضاء الهيئة التدريسية لشغل وقت الفراغ.
|