ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مكونات دافع حب الاستطلاع و علاقتها بالتحصيل الدراسي و مفهوم الذات : دراسة ميدانية ارتباطية لدى تلاميذ الصف الخامس في التعليم الأساسي ( حلقة ثانية ) في مدارس محافظة دمشق الرسمية

المصدر: مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس
الناشر: جامعه دمشق - كليه التربية
المؤلف الرئيسي: الحموي، منى حسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alhamwi, Mouna
مؤلفين آخرين: الأحمد، أمل (مشرف)
المجلد/العدد: مج 7, ع 2
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2009
التاريخ الهجري: 1430
الشهر: تموز / رجب
الصفحات: 296 - 299
DOI: 10.35201/0246-007-002-009
ISSN: 1999-6977
رقم MD: 105900
نوع المحتوى: عروض رسائل
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

283

حفظ في:
LEADER 01655nam a22002057a 4500
001 0459598
024 |3 10.35201/0246-007-002-009 
044 |b سوريا 
100 |a الحموي، منى حسن  |g Alhamwi, Mouna  |e مؤلف  |9 99213 
245 |a مكونات دافع حب الاستطلاع و علاقتها بالتحصيل الدراسي و مفهوم الذات :  |b دراسة ميدانية ارتباطية لدى تلاميذ الصف الخامس في التعليم الأساسي ( حلقة ثانية ) في مدارس محافظة دمشق الرسمية 
260 |b جامعه دمشق - كليه التربية  |c 2009  |g تموز / رجب  |m 1430 
300 |a 296 - 299 
336 |a عروض رسائل 
653 |a النشاط الزائد  |a حب الاستطلاع  |a الذات  |a التحصيل الدراسي  |a علم النفس التربوي  |a الانتباه  |a الرضا عن الذات  |a الدوافع النفسية  |a طلاب المدارس الابتدائية  |a دمشق  |a عرض و تحليل الرسائل الجامعية  |a رسائل الدكتوراه 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 009  |e Association of Arab Universities Journal for Education and Psychology  |f Mağallaẗ ittiḥād al-ğāmiʻāt al-ʻarabiyyaẗ li-l-tarbiyaẗ wa-ʻilm al-nafs  |l 002  |m  مج 7, ع 2  |o 0246  |s مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس  |v 007  |x 1999-6977 
700 |9 75296  |a الأحمد، أمل  |g Al-Ahmad, Amal  |e مشرف 
856 |u 0246-007-002-009.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 105900  |d 105900 

عناصر مشابهة