ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > جدلية العلاقة بين ديمقراطية ال...>الوصف

جدلية العلاقة بين ديمقراطية التعليم العالي والمجتمع في الوطن العربي

العنوان بلغة أخرى: The Dialectic of the Relationship between the Democracy of Higher Education and Society in the Arab World
المصدر: حوليات جامعة الجزائر 1
الناشر: جامعة الجزائر1 بن يوسف بن خدة
المؤلف الرئيسي: حطاب، عبدالملك (مؤلف)
مؤلفين آخرين: مشعالي، إبراهيم (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع33
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 307 - 329
ISSN: 1111-0910
رقم MD: 1059031
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, AraBase, EduSearch, IslamicInfo, EcoLink
مواضيع:
الاستراتيجيات التربوية | التعليم الجامعي | علم الاجتماع التربوي | الإدارة التعليمية | الوطن العربي
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعليم العالي | ديمقراطية التعليم العالي | البحث العلمي | المجتمع | الوطن العربي | Higher Education | Higher Education Democracy | Scientific Research | Society | The Arab World
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: One of the most important functions of the university is producing knowledge which come through education and other social roles ,With the increase of the economic dimension and trade in the universities under the shadow of globalization and the growing relationship with major companies for financing the goals of the economic and social should go side by side in the major policies and educational institutions to achieve the public interest, the pursuit of Arab States toward openness toward democracy, especially after the 2011 will have a positive impact toward increased awareness of the need to find other roles of the university outside the task of teaching staff and the production of knowledge.

يعتبر التعليم وإنتاج المعرفة إحدى أهم الوظائف الأساسية للجامعة مقارنة بأدوارها الاجتماعية الأخرى خاصة مع تزايد أهمية البعد الاقتصادي والتجاري للجامعات في ظل العولمة وتنامي علاقتها مع الشركات الكبرى بحثا عن مصادر أخرى للتمويل، وبالرغم من هذا يجب أن تسير الأهداف الاقتصادية والاجتماعية جنبا إلى جنب مع السياسيات الكبرى للمؤسسات التعليمية لتحقيق الصالح العام، كما أن اتجاه الدول العربية نحو الانفتاح نحو الديمقراطية خاصة بعد عام 2011 سيكون له أثر إيجابي نحو زيادة الوعي بضرورة إيجاد أدوار أخرى للجامعة خارج مهمة التدريس وإنتاج المعرفة، وهذا يتوقف على مدى وجود تسيير ديمقراطي في الفضاء الجامعي قائم على الاستقلالية والحرية الأكاديمية وأيضا وجود ديمقراطية حقيقية في المجتمع العربي وداخل المؤسسات السياسية، مما ينعكس بصورة إيجابية على مؤسسات التعليم العالي ويعطيها دور أكبر للتفاعل داخل المجتمع ويساهم في تحقيق التنمية البشرية ونشر القيم الديمقراطية.
وصف العنصر: الجزء الثالث: سبتمبر 2019
ISSN: 1111-0910

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.