ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







متطلبات الثورة الصناعية الرابعة: إصلاح منظومة التعليم والتعلم مدى الحياة والتدريب

المصدر: آراء حول الخليج
الناشر: مركز الخليج للأبحاث
المؤلف الرئيسي: دحلان، عبدالله بن صادق (مؤلف)
المجلد/العدد: ع146
محكمة: لا
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: فبراير
الصفحات: 21 - 24
رقم MD: 1059818
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02396nam a22002177a 4500
001 1797443
041 |a ara 
044 |b الإمارات 
100 |9 573165  |a دحلان، عبدالله بن صادق  |e مؤلف 
245 |a متطلبات الثورة الصناعية الرابعة:  |b إصلاح منظومة التعليم والتعلم مدى الحياة والتدريب 
260 |b مركز الخليج للأبحاث  |c 2020  |g فبراير 
300 |a 21 - 24 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان متطلبات الثورة الصناعية الرابعة من خلال إصلاح منظومة التعليم والتعلم مدى الحياة والتدريب... تبنت المملكة تقنيات الثورة الصناعية الرابعة لتطبيقها على (100) مصنع قائم. فالثورة الصناعية الرابعة هي واجهة للثورات الصناعية التي سبقتها، وخصوصاً الثالثة؛ لأنها مثلت التحول الرقمي البسيط، أما الثورة الرابعة فقد مثلت التحول الرقمي الشامل لكافة الأصول المادية والتكامل في المنظومة الرقمية مع شركاء سلسة القيمة. وقد تناول المقال الموضوع في عدد من المحاور، حيث عرض المحور الأول الثورة الصناعية الرابعة والمملكة العربية السعودية. وتطرق المحور الثاني إلى التعليم واستثمار القوى البشرية. وناقش المحور الثالث التحديات والفرص. واختتم المقال بالمحور الرابع الذي تضمن النتائج والتوصيات. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022 
653 |a التعليم  |a الإصلاح التعليم  |a الموارد البشرية  |a الثورة الصناعية الرابعة  |a الذكاء الاصطناعي  |a السعودية 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 006  |l 146  |m ع146  |o 0286  |s آراء حول الخليج  |t Views about the Gulf  |v 000 
856 |u 0286-000-146-006.pdf 
930 |d n  |p n  |q n 
995 |a EcoLink 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1059818  |d 1059818