ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مف...>الوصف

فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مفاهيم ومهارات وإتجاهات الخريجات في تصميم الأزياء باستخدام الحاسب الآلي

العنوان بلغة أخرى: The Eeffectiveness of A Training Program for the Development of Knowledge, Skills and Attitudes of Graduates in Fashion Design Using Computer
المصدر: مجلة العمارة والفنون والعلوم الإنسانية
الناشر: الجمعية العربية للحضارة والفنون الإسلامية
المؤلف الرئيسي: علي، سحر علي زغلول (مؤلف)
المجلد/العدد: ع20
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 320 - 344
DOI: 10.12816 /mjaf.2019.17038.1326
ISSN: 2356-9654
رقم MD: 1059968
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
البرامج التدريبية | تصميم الأزياء | الحاسب الآلي | الإشراف التربوي
كلمات المؤلف المفتاحية:
برنامج تدريبي | الخريجات | تصميم الأزياء | الحاسب الآلي | Training Program | Graduates | Fashion Design | Computer
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

104

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الي بناء برنامج تدريبي في تصميم أزياء الأطفال باستخدام الحاسب الآلي لدى خريجات قسم تصميم الأزياء، قياس فاعلية البرنامج التدريبي على الأداء (المعرفي، والمهارى) للطالبات في تصميم أزياء الأطفال باستخدام الحاسب الآلي، استطلاع آراء الخريجات نحو دراسة البرنامج التدريبي في تصميم أزياء الأطفال باستخدام الحاسب الآلي، اتبع البحث الحالي المنهجين الآتيين) المنهج شبه التجريبي: باستخدام تصميم المجموعة التجريبية الوحدة بهدف التعرف على مدى تأثير المتغير المستقل" البرنامج التدريبي، على المتغير التابع "التحصيل المعرفي، الأداء المهارى، آراء الخريجات"، المنهج الوصفي التحليلي: يستخدم لتحليل الإطار النظري المستخدم أثناء تطبيق البرنامج التدريبي، قياس آراء الخريجات عن طريق الاستبيان، تطلب هذا البحث وجود عينتين وهما كالآتي (العينة الاستطلاعية: عددها (10) من خريجات قسم تصميم الازياء، والهدف منها (التأكد من المعاملات السيكو مترية لأدوات البحث، حساب متوسط زمن أداء الخريجات لأدوات البحث، ضبط البرنامج التدريبي وحساب فعاليته ليكون جاهز للتطبيق على العينة الأساسية للبحث ، العينة الأساسية للبحث: عددها (15) خريجة، والهدف منها التحقق من فاعليه البرنامج التدريبي من حيث الأداء المعرفي، الأداء المهارى"، قياس آراء الخريجات نحو التعلم بطريقة الحل الإبداعي للمشكلات ، وكانت أدوات البحث (الوحدة المقترحة ، أدوات التقويم (الاختبار التحصيلي المعرفي، الاختبار المهارى، مقياس التقدير، استبيان آراء الخريجات)، وأسفرت النتائج عن الآتي (وجود فروق دالة إحصائياً عند مستوى (,01) بين متوسطي درجات الخريجات في الاختبار التحصيلي " المعرفي قبل تطبيق البرنامج التدريبي وبعدها لصالح التطبيق البعدي ، وجود فروق دالة إحصائياً عند مستوى (,01) بين متوسطي درجات الخريجات في الاختبار المهارى (القبلي البعدي) أثناء تعلم البرنامج – التدريبي لصالح الاختبار البعدي ، توجد فروق دالة إحصائياً عند مستوى (,01) بين متوسطي درجات الخريجات في الاختبار المهارى قبل تطبيق البرنامج التدريبي وبعدها لصالح التطبيق البعدي ، إيجابية آراء الخريجات نحو دراسة البرنامج التدريبي في تصميم أزياء الأطفال باستخدام الحاسب الآلي)

The aim of the research to) This current research aims to building a training program in the design of children's fashion using computer graduates of the Department of Fashion Design, Measuring the effectiveness of the training program on performance (cognitive and skills) for students in the design of children's fashion using computer., Surveying the views of graduates towards the study of the training program in the design of children's fashion using computers.) Current research follow the following two approaches) Semi-experimental method: using the design of the experimental group unit in order to identify the impact of the independent variable "training program, on the dependent variable" cognitive achievement, skill performance, the views of graduates, "Descriptive analytical method: used to analyze the theoretical framework used during the application of the training program, measuring the views of graduates through the questionnaire ,This research required the presence of two samples, namely: (Exploratory sample: the number (10) of graduates of the Department of Fashion Design, and the objective to ensure the securitization of metric transactions for research tools, calculate the average time of performance of graduates for research tools, adjust the training program and calculate its effectiveness to be ready to apply to the basic sample of research., The basic sample of the research: 15 graduates, the aim of which is to verify the effectiveness of the training program in terms of cognitive performance, skill performance, "measuring the views of graduates towards learning in a creative solution to problems), search tools (The proposed unit., Assessment tools (cognitive achievement test, skill test, estimation scale, graduate questionnaire) , The results resulted in the following: 1. There are statistically significant differences at the level of (01) between the average scores of graduates in the cognitive achievement test before and after the application of the training program in favor of post-application. 2. There are statistically significant differences at (,01) level between the average grades of graduates in the skill test (pre-post) while learning the training program in favor of the post-test. 3. There are statistically significant differences at the level (,01) between the average scores of graduates in the skill test before and after the application of the training program in favor of post-application. 4. Positive opinions of graduates towards the study of the training program in the design of children's fashion using computers.
ISSN: 2356-9654

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.