ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







اضطرابات الأكل لدى طالبات الصف العاشر في المدارس الخاصة بمدينة عمان و علاقتها بصورة الذات و القلق و ممارسة الرياضة وعادات الأم الغذائية و بعض العوامل الديموغرافية

المصدر: مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس
الناشر: جامعه دمشق - كليه التربية
المؤلف الرئيسي: داوود، نسيمة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Dawoud, Nasima
مؤلفين آخرين: فاخوري، ربى عيسى (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 9, ع 1
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2010
التاريخ الهجري: 1432
الشهر: ديسمبر / محرم
الصفحات: 137 - 163
DOI: 10.35201/0246-009-001-005
ISSN: 1999-6977
رقم MD: 106031
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

241

حفظ في:
LEADER 05010nam a22002177a 4500
001 0460027
024 |3 10.35201/0246-009-001-005 
044 |b سوريا 
100 |a داوود، نسيمة  |g Dawoud, Nasima  |e مؤلف  |9 223259 
245 |a اضطرابات الأكل لدى طالبات الصف العاشر في المدارس الخاصة بمدينة عمان و علاقتها بصورة الذات و القلق و ممارسة الرياضة وعادات الأم الغذائية و بعض العوامل الديموغرافية  
260 |b جامعه دمشق - كليه التربية  |c 2010  |g ديسمبر / محرم  |m 1432 
300 |a 137 - 163 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a تهدف هذه الدراسة إلى معرفة أشكال اضطرابات الأكل لدى طالبات الصف العاشر في المدارس الخاصة في مدينة عمان، وعلاقتها بصورة الذات والقلق وممارسة الرياضة وعادات الأم الغذائية وبعض العوامل الديموغرافية. \ \ تألفت عينة الدراسة من (843) طالبة تراوحت أعمارهن بين (14- 16) سنة، وتمثل العينة جميع طالبات الصف العاشر في 14 مدرسة اختيرت عشوائياً من مدارس عمان الخاصة. \ لتحقيق أغراض الدراسة طور خمسة مقاييس لقياس صورة الذات، واضطرابات الأكل وممارسة الطالبة للرياضة، والعادات الغذائية للأم، والقلق. وجرى التحقق من صدف هذه المقاييس وثباتها. \ \ أظهرت نتائج الدراسة أن ظاهرة الخوف من السمنة تنتشر لدى 55% من أفراد الدراسة، وان النحافة الشديدة هي أكثر اضطرابات الأكل شيوعاً لدى الطالبات وقد تصل نسبة انتشارها إلى 17.5%، بينما لا تزيد نسبة من يعانين البوليميا على 6% من أفراد الدراسة، كما أشارت النتائج إلى أن نسبة انتشار الخوف من السمنة. والسمنة تزيد بين الطالبات اللواتي يحملن آباؤهن وأمهاتهن مؤهلاً علمياً أدنى. ولم تظهر فروق ذات دلالة في نسبة انتشار اضطرابات الأكل وفقاً لمتوسط دخل الأسرة. \ \ كما أشارت النتائج أيضاً إلى علاقة ارتباط دالة بين اضطرابات الأكل لدى المراهقات وكل من صورة الذات، والقلق، وممارسة الطالبات للرياضة، بينما ليس هناك علاقة دالة بين اضطرابات الأكل، فيما عدا النحافة الشديدة، وعادات الأم الغذائية.  |b This study aimed at determining the types of eating disorders among Tenth grade female students in private schools in Amman and their relationships to self image, anxiety, practicing sports, the mothers’ eating habits and some demographic variables. \ The sample of the study consisted of (843) female students in Tenth grade whose age (14 -16) years, from (14) private schools in Amman. \ Five instruments were developed for this study as follows: Eating disorders scale, self image scale, anxiety scale practicing sports scale and mothers’ eating habits scale. All scales had appropriate validity and reliability indexes. \ The results of the study showed that 55 % of the study sample had fear of obesity, 17.5 % were severely underweight, while bulimia affected 6 % of the study sample. Results also showed that obesity is more common among students whose mothers and fathers have lower education . There were no differences in the dispersion of eating disorders according to the families’ annual income. \ Results also showed a correlation between eating disorders among students and self image, anxiety and practicing sports. \ There were no correlation relationship between mothers’ eating habits and their daughters’ eating disorders 
653 |a المدارس الأهلية  |a القلق  |a الذات  |a ممارسة الرياضة  |a التربية البدنية  |a اضطرابات الأكل  |a السكان  |a العادات الغذائية  |a طالبات المدارس الثانوية  |a المراهقة  |a عمان  |a الأردن 
700 |9 287243  |a فاخوري، ربى عيسى  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 005  |e Association of Arab Universities Journal for Education and Psychology  |f Mağallaẗ ittiḥād al-ğāmiʻāt al-ʻarabiyyaẗ li-l-tarbiyaẗ wa-ʻilm al-nafs  |l 001  |m  مج 9, ع 1  |o 0246  |s مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس  |v 009  |x 1999-6977 
856 |u 0246-009-001-005.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 106031  |d 106031