في واقع أصبحت فيه الحقائق أقل تأثيرا: التربية الأخلاقية للمجتمعات الرقمية
| المصدر: | مجلة الدوحة |
|---|---|
| الناشر: | وزارة الثقافة والفنون والتراث |
| المؤلف الرئيسي: | دوليمييو، لورا (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | بن مسعود، مروى (مترجم) |
| المجلد/العدد: | سج133 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
قطر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 106 - 108 |
| رقم MD: | 1061491 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03013nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1799350 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b قطر | ||
| 100 | |9 573838 |a دوليمييو، لورا |e مؤلف | ||
| 245 | |a في واقع أصبحت فيه الحقائق أقل تأثيرا: التربية الأخلاقية للمجتمعات الرقمية | ||
| 260 | |b وزارة الثقافة والفنون والتراث |c 2018 |g نوفمبر | ||
| 300 | |a 106 - 108 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e سلط المقال الضوء على التربية الأخلاقية للمجتمعات الرقمية. وأشار إلى تصنيف عبارة مرحلة ما بعد الحداثة بقاموس أكسفورد (2016) م، وتعد هذه الظاهرة ليست جديدة. وثار التساؤل حول كيفية تشجيع الطلاب للانخراط بشكل نقدي مع المحتوى المرئي والمسموع والمشاركة بعاطفة مع الأخرين الذين يختلفون معهم في أفكارهم ومعتقداتهم، وأوضح انه من الضروري تعليم الأطفال كيف يصبحوا مواطنين ديموقراطيين ومشاركة النقد البناء. وكتب الفيلسوف مرثا نوسبوم حول الحاجة إلى زرع خيال متعاطف، لان تبني وجهة نظر الأخرين يعنى محاولة فهم أوضاعهم وأفكارهم، وترسيخ هذا الأسلوب في الأطفال فرصة لممارسة خيال متعاطف مع الشخصيات. وأشار المقال إلى انه يمكن للأنترنت فتح عالم من الإمكانات التعليمية كون وسائل الإعلام الاجتماعية تشجع على الرد الآني على الأفكار والصور والمعلومات. وأكد المقال على أهمية تعليم مستخدمي مواقع شبكات التواصل الاجتماعي بأن يكونوا ديمقراطيين وناقدين وملتزمين أخلاقيا، ويعد الحوار النقدي مع واجب الرعاية مهارة بالغة الأهمية يتم تعليمها بالممارسة. واختتم بالتأكيد على احتياج الطلاب إلى مهارات تمكنهم من تحليل المعلومات التي تصل إليهم عن طريق الأنترنت، ورعاية عادات التعاطف لدي الشباب. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 | ||
| 653 | |a وسائل الإتصالات |a تكنولوجيا المعلومات |a التربية الأخلاقية |a المجتمعات الرقمية |a المواطنين الرقميين |a القضايا الإجتماعية | ||
| 700 | |a بن مسعود، مروى |e مترجم |9 58012 | ||
| 773 | |4 الادب |6 Literature |c 033 |e Al-Doha Magazine |l 133 |m سج133 |o 0708 |s مجلة الدوحة |v 000 | ||
| 856 | |u 0708-000-133-033.pdf | ||
| 930 | |d n |p n |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1061491 |d 1061491 | ||
عناصر مشابهة
-
حضور التربية الرقمية وغياب التشريع
بواسطة: بشنق، زهير منشور: (2021) -
دراسة تأثير إستخدام التقنيات الرقمية على النسيج الإجتماعي بمدينة الخمس الليبية
بواسطة: شنيب، جمعة عبدالحميد أحمد منشور: (2018) -
بناء مقياس للوعي بثقافة المواطنة الرقمية لدى طلاب الجامعة
بواسطة: محمد، ريهام هشام أحمد منشور: (2023) -
مواجهة أسطورة المواطنين الرقميين: التعليم عبر الشاشات
بواسطة: كامرير، بياتريس منشور: (2022) -
أهمية النص الرقمي في تعلم اللغات تطبيق سبعة أيام على كوكب الأرض أنموذجاً
بواسطة: عبدالعالي، بشير منشور: (2016)
