استراتيجية التعلم المقلوب وتأثيرها على مستوى أداء بعض مهارات البالية
| العنوان المترجم: |
The Flipped Learning Strategy and Its Effect on The Performance of Some Ballet Skills |
|---|---|
| المصدر: | مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية |
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | سالم، غدير عزت عبدالسلام (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Salem, Ghadir Ezzat Abdulsalam |
| المجلد/العدد: | ع51, ج4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 19 - 46 |
| DOI: |
10.21608/JPRR.2019.108604 |
| ISSN: |
2682-3950 |
| رقم MD: | 1061605 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
142
| LEADER | 02664nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1799495 | ||
| 024 | |3 10.21608/JPRR.2019.108604 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a سالم، غدير عزت عبدالسلام |g Salem, Ghadir Ezzat Abdulsalam |e مؤلف |9 573875 | ||
| 242 | |a The Flipped Learning Strategy and Its Effect on The Performance of Some Ballet Skills | ||
| 245 | |a استراتيجية التعلم المقلوب وتأثيرها على مستوى أداء بعض مهارات البالية | ||
| 260 | |b جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية |c 2019 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 19 - 46 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف البحث إلى التعرف على استراتيجية التعلم المقلوب وتأثيرها على مستوي أداء بعض مهارات البالية. واستخدم البحث المنهج التجريبي المعتمد على تصميم التجريبي ذات المجموعيتن ضابطة والتجريبية. وتمثلت أدواته في جهاز الرستاميتر لقياس الطول، وميزان طبي، ومسطرة مدرجة، شريط قياس، صالة تعبير حركي مجهزة والتي تم تطبيقها على عينة من طالبة الفرقة الرابعة بكلية التربية الرياضية جامعة مدينة السادات في الفصل الدراسي الثاني للعام الجامعي (2017-2018) والبالغ (89) طالبة. وأشار البحث إلى عدة نتائج ومن أبرزها، وجود فروق دالة إحصائياً بين القياسيين البعديين لصالح المجموعة التجريبية. وأوصي البحث بضرورة عقد دورات تدريبية لأعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم بقسم التعبير الحركي لتوضيح مفهوم استراتيجية التعلم المقلوب وأبعاد استخدامها وآلياتها. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات التعليمية |a استراتيجية التعلم المقلوب |a البالية | ||
| 773 | |4 علوم الرياضة |6 Sport Sciences |c 002 |f Maǧallaẗ Asīūṭ Li ʿulūm wa Funūn Al-Tarbiyyaẗ Al-Rīyaḍiyyaẗ |l 004 |m ع51, ج4 |o 0227 |s مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية |t Assiut Journal for Science and Arts of Physical Education |v 051 |x 2682-3950 | ||
| 856 | |n https://jprr.journals.ekb.eg/article_108604.html |u 0227-051-004-002.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1061605 |d 1061605 | ||
عناصر مشابهة
-
المنصات التعليمية التفاعلية "الإدومودو" وتأثيرها على مستوى أداء بعض مهارات البالية
بواسطة: سالم، غدير عزت عبدالسلام منشور: (2018) -
استراتيجية التعلم التوليدي وتأثيرها على التحصيل المعرفي ومستوى أداء بعض مهارات البالية
بواسطة: الزيني، مها محمد عزب موسى منشور: (2018) -
تأثير برنامج تعليمي باستخدام أسلوب التعلم المعكوس على مستوى أداء بعض مهارات المد والوثب في الباليه
بواسطة: البرلسى، إيمان محمد محمود منشور: (2020) -
تقنية الأنفوجرافيك وتأثيرها على الرضا الحركي وتعلم مهاراتي "Devloppe, Ballonne" في الباليه
بواسطة: سالم، غدير عزت عبدالسلام منشور: (2020) -
تأثير استراتيجية "فكر – زواج – شارك" على المرونة الذهنية ومستوى أداء بعض مهارات الباليه لطالبات كلية التربية الرياضية
بواسطة: أمين، وسام عادل السيد منشور: (2018)
