نمو عملية التصنيف لدى الأطفال في مرحلة رياض الأطفال والمدرسة الابتدائية
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | حافظ، نبيل عبدالفتاح فهمى (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1980
|
| الصفحات: | 311 - 333 |
| ISSN: |
2356-9948 |
| رقم MD: | 106168 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
التعلم
| الأطفال
| أطفال الروضة
| طلاب المدارس الابتدائية
| الإدراك
| الذكاء
| التصنيف
| البحث العلمي
| الصحة النفسية
| مصر
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
31
| ISSN: |
2356-9948 |
|---|
عناصر مشابهة
-
نمو إدراك الزمن لدى الأطفال في مرحلة رياض الأطفال والمرحلة الابتدائية
بواسطة: عبدالمجيد، عبدالفتاح صابر منشور: (1980) -
التخلف العقلي مشكلة اجتماعية واقتصادية .. حان الوقت لمواجهتها
بواسطة: فراج، عثمان لبيب منشور: (1970) -
الأداء الحركي لأطفال الروضة كمنبئ مبكر بتحصيلهم الدراسي في الصف الأول الابتدائي
بواسطة: كامل، مصطفى محمد منشور: (1995) -
تأثير منهج بالألعاب الحس- حركية في تنمية بعض عناصر الذكاء الحركي ومهارات الإدراك البصري لدى أطفال ما قبل المدرسة
بواسطة: ناريمان، كامران عبدالرحمن منشور: (2015) -
تحيز بنود اختبار وكسلر لذكاء الأطفال المعدل (الصورة السعودية) حسب الجنس
بواسطة: القاطعي، عبدالله بن علي منشور: (1993)
