LEADER |
03920nam a22002657a 4500 |
001 |
1799660 |
024 |
|
|
|3 10.35156/1869-012-002-018
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|a رقاد، حليمة
|q Raqqad, Halimah
|e مؤلف
|9 533857
|
245 |
|
|
|a استراتيجية التكوين الإعلامي في الجزائر:
|b نظرة تقييمية في ظل التحولات الجديدة في مجال التكوين الإعلامي
|
246 |
|
|
|a Media Education Strategy in Algeria:
|b An Evaluation Approach in Relation to New Transformations in the Field of Media Training
|
260 |
|
|
|b جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
|c 2020
|
300 |
|
|
|a 241 - 254
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|b The specialization of information and communication sciences is a field of academic research known in the twentieth century. Therefore, the various systems of higher education and scientific research in most countries of the world, such as Algeria, seek to rethink its educational system in all its aspects, contents, means, forms and facilities according to technological developments. The media and communication departments in most Algerian universities are required to keep pace with the needs of the media market in the field of communication and training techniques to achieve positive results in the teaching of media sciences and communication, both academically and professionally. On this basis, this research paper aims to answer the following question: -What is the strategy of media education in Algeria?
|
520 |
|
|
|a يشكل تخصص علوم الإعلام والاتصال حقلا خصبا للبحث الأكاديمي، هذا المجال الذي برز في القرن العشرين مع مساعي مختلف أنظمة التعليم العالي، والبحث العلمي في أغلب دول العالم على غرار الجزائر، وأصبح من الضروري اليوم إعادة النظر في منظومة تعليمه بكافة جوانبه ومضامينه ووسائله، وأشكاله، ومرافقه، وفقا للتطورات التكنولوجية والتقنية المتسارعة في مجال المعلوماتية، لذا فان أقسام الإعلام والاتصال في جل الجامعات الجزائرية مطالبة بمواكبة حاجات السوق الإعلامي في مجال التقنيات الاتصالية والتدريبية لتحقيق نتائج ايجابية في تدريس علوم الإعلام والاتصال سواء من الناحية العلمية أو العملية. على هذا الأساس جاءت هذه الورقة البحثية بهدف الإجابة عن السؤال التالي: ما هي استراتيجية التكوين الإعلامي في الجزائر؟ وما هي رهانها في ظل التحولات الجديدة في مجال التكوين الإعلامي؟.
|
653 |
|
|
|a علوم الإعلام والتصال
|a التنمية المهنية
|a الجزائر
|
692 |
|
|
|a التكوين الإعلامي
|a النظام الكلاسيكي
|a نظام ل. م. د.
|a الجامعة الجزائرية
|b Media Education
|b Classical System
|b LMD System
|b Algerian University
|
700 |
|
|
|a بن نونة، نادية
|q Bin Nounah, Nadiah
|e م. مشارك
|9 565801
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 018
|e Journal El-Bahith in Human and Social Sciences
|f Mağallaẗ al-bāḥiṯ fī al-ՙulūm al-insāniyaẗ wa al-iğtimāՙiyyaẗ
|l 002
|m مج12, ع2
|o 1869
|s مجلة الباحث في العلوم الإنسانية والاجتماعية
|v 012
|x 2600-6049
|
856 |
|
|
|u 1869-012-002-018.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1061764
|d 1061764
|