ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الموارد الاقتصادية وأثرها على...>الوصف

الموارد الاقتصادية وأثرها على التنمية الاجتماعية في الأردن من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في جامعة البلقاء التطبيقية

العنوان بلغة أخرى: The Impact of Economic Resources on Social Development in Jordan from the Perspective of the Faculty Members at Al- Balqa Applied University
المصدر: مجلة البحوث القانونية والاقتصادية
الناشر: المركز الجامعي أفلو - معهد الحقوق والعلوم السياسية
المؤلف الرئيسي: النجادات، عبدالسلام محمد حسين (مؤلف)
المجلد/العدد: ع4
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: جوان
الصفحات: 83 - 101
ISSN: 2602-6287
رقم MD: 1061969
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo, EcoLink
مواضيع:
الموارد الاقتصادية | التنمية الاجتماعية | الاقتصاد الأردني | أعضاء هيئة التدريس | الجامعات الأردنية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التنمية | الموارد الاقتصادية | التنمية الاقتصادية | التنمية الاجتماعية | Development | Economic Resources | Economic Development | Social Development
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف أثر الموارد الاقتصادية على التنمية الاجتماعية في الأردن من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية في جامعة البلقاء التطبيقية تبعا لمتغيرات الجنس، والكلية، والرتبة الأكاديمية. ولتحقيق الهدف تم تطوير استبانة اشتملت على جزأين: الجزء الأول تناول المتغيرات العامة وهى: الجنس، والكلية، والرتبة الأكاديمية، أما الجزء الثاني فقد اشتمل على 22 فقرة. وتكونت عينة الدراسة من 110 من أعضاء هيئة تدريس اختيروا بطريقة العينة الطبقية، وقد بلغ حجم العينة (20%) من مجتمع الدراسة البالغ (550). وأظهرت النتائج أنه: -لا يوجد أثر ذو دلالة إحصائية لمتوسط استجابات أعضاء هيئة التدريس على مقياس الدراسة تعزى لمتغير الجنس. -لا يوجد أثر ذو دلالة إحصائية لمتوسط استجابات أعضاء هيئة التدريس على مقياس الدراسة تعزى لمتغير للكلية. -لا يوجد أثر ذو دلالة إحصائية لمتوسط استجابات أعضاء هيئة التدريس على مقياس الدراسة تعزى لمتغير لرتبة الأكاديمية. واقترحت الدراسة بعض التوصيات التي من أجلها أن تؤثر على التنمية الاجتماعية في الأردن.

The study aimed at investigating the impact of economic resources on social development in Jordan from the perspective of the faculty members at AL- Balqa Applied University and it is relation with some variables such as gender, college, and academic rank. For this purpose a questionnaire was designed consisted of two parts: the first part included the following variables: gender, college, and academic rank. The second part included (23) items. A stratified sample of 110 faculty member was selected (20% of the total population). The results revealed that: -There is no statistically significant effect of the average responses of faculty members on the scale of the study attributed to the Gender. -There is no statistically significant effect of the average responses of faculty members on the scale of the study attributed to the College. -There is no statistically significant effect of the average responses of faculty members on the study attributed to the academic rank. The study finally offered several recommendations for which may have some influence on social development in Jordan.
ISSN: 2602-6287

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.