ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > جهود شوقي ضيف في تيسير النحو و...>الوصف

جهود شوقي ضيف في تيسير النحو وتجديده

العنوان بلغة أخرى: Shawqi Deyf and his Efforts in Simplifying and Renovating Syntax
المصدر: مجلة جامعة البعث - سلسلة الآداب والعلوم الانسانية
الناشر: جامعة البعث
المؤلف الرئيسي: الصالح، عبدالله محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: القضماني، رضوان (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج42, ع7
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2020
التاريخ الهجري: 1441
الصفحات: 49 - 67
ISSN: 1022-467X
رقم MD: 1062891
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, AraBase
مواضيع:
النحو العربي | التجديد النحوي | تيسير النحو | العلماء المصريين | ضيف، أحمد شوقي عبدالسلام
كلمات المؤلف المفتاحية:
الجهود الفردية | التعليم | التيسير | النحو | شوقي ضيف | Individual Efforts | Education | Facilitation | Grammar | Shawqi Deyf
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تعددت الجهود العربية، وتنوعت المحاولات العلمية، الجماعية منها والفردية في حل معضلة الصعوبات والتعقيدات التي تواجه القاعدة النحوية لدى المعلمين والمتعلمين في العصر الحديث، وبخاصة في تحديد المختصرات التعليمية الموجهة للجيل الجديد الذي استثقل عليه قواعد النحو العربي، فجاؤوا مستلهمين أفكاره نتيجة الخبرة الطويلة والتجربة الدائمة والملاحظات الدقيقة في حقل التعليم، فراحوا يراجعون الأصول، ويهذبونها بطرق متعددة، فمنهم من بسط على الناشئة لغته وأمثلته، ومنهم من ذهب إلى حذف جزء من أصوله وأبوابه بدعوى أنها فضول، وأخرون اختصروا قاعدة، وساهموا في طريقة تدريسه. وتعد محاولة شوقي ضيف من أبرز المحاولات التي أحدثت نهضة نوعية في التيسير والتجديد النحوي، وقد جاءت هذه الدراسة لتقف عند تجربته التيسيرية، وتحاول أن تسجل خطواته التجديدية والعقبات التي حاول تذليلها تعليميا.

Tremendous efforts, both single handed and collaborative, have been done to overcome the complexity of grammar for not only learners but teachers as well. Special attention has been devoted to specifying terminology for the new generation of learners who in return are overwhelmed by the sheer number of grammatical rules. They get inspired much by their teaching experience, experimental expertise, and accurate observation. Their efforts comprise grammar rules revision and amendment in diverse ways. Some grammarians choose to impose their standards on their learners; however, others pursue alternative avenues such as dropping some elements arguing that they are just optional. Adding to that, others have abridged rules and contributed in their teaching. Shawqi Deyfs attempted is considered as one of the most remarkable in the sense that it has contributed to a notiseable facilitation and their renaissance of grammar. The current study is aimed to highlight his grammar facilitation experiment, innovative steps, and their educational obstacles implications.
ISSN: 1022-467X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.