ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مستوى الاحتراق النفسي لدى الأس...>الوصف

مستوى الاحتراق النفسي لدى الأساتذة وانعكاسه على سير حصة التربية البدنية والرياضية

العنوان بلغة أخرى: The Level of Psychological Combustion among Teachers and its Reflection on the Lesson of Physical Education and Sports
المصدر: مجلة الإبداع الرياضي
الناشر: جامعة محمد بوضياف المسيلة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
المؤلف الرئيسي: لخضر، سالم (مؤلف)
المجلد/العدد: مج10, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 480 - 498
DOI: 10.47337/1787-010-002-023
ISSN: 2170-0818
رقم MD: 1063099
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الإحتراق النفسي | الصحة النفسية | التربية البدنية | المناشط الرياضية | المناهج الوصفية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإحتراق النفسي | الإجهاد الإنفعالي | برودة المشاعر | Psychological Combustion | Emotional Stress | Cold Feelings
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

16

حفظ في:
المستخلص: لقد كان عنوان دراستنا هو مستوى الاحتراق النفسي لدى الأساتذة وانعكاسه على سير حصة التربية البدنية والرياضية لولاية المسيلة ولقد كان من أهداف هذه الدراسة الكشف عن مستوى تأثير كل من الإجهاد الانفعالي برودة المشاعر على سير الحصة لدى أساتذة التربية البدنية والرياضية وكانت مشكلة الدراسة إلى أي مستوى يؤثر الاحتراق النفسي على سير الحصة لدى أساتذة التربية البدنية والرياضية وكانت فرضيات هذه الدراسة يؤثر الإجهاد الانفعالي وبرودة المشاعر بدرجة كبيرة على سير الحصة لدى أساتذة التربية البدنية والرياضية. وكانت عينة الدراسة هي العينة العشوائية البسيطة بلغت 50 أستاذ من 123 أستاذ من المجتمع الأصلي واتبعت هذه الدراسة المنهج الوصفي التحليلي لملائمته لهذه الدراسة وكانت أدوات الدراسة هي استمارة استبيان موجهة لأساتذة التربية البدنية والرياضية. وأسفرت النتائج أن مستوى الاحتراق النفسي والإجهاد الانفعالي وبرودة المشاعر يؤثر بدرجة كبيرة على سير الحصة لدى أساتذة التربية البدنية والرياضية.

The title of our study was the level of psychological combustion among the teachers and its reflection on the progress of the physical and sports education class in the state of M’sila. One of the objectives of this study was to reveal the level of reflection of both emotional stress and cold feelings of teachers on the course of physical and sports education. The problem of the study is to what level the psychological burning of teachers reflected on the course of physical education and sports. The hypotheses of this study was to what level Emotional stress and cold feelings among physical and sports education teachers reflects in the progress of the course. The study sample was a simple random sample of 50 professors out of 123 professors from the indigenous community. This study used the descriptive analytical approach for its relevance to this study and the study tool was a questionnaire for teachers of physical education and sports. The results revealed that the level of psychological combustion, emotional stress and cold feelings among the teachers reflected significantly on the course of sports teachers.
ISSN: 2170-0818

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.